logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Mindfulness a l'aula i educació emocional: conversa amb Caroline Cobstake i xerrada a l'Escola Canigó

Summary:

## Resum de la conversa Entrevista a la psicòloga Caroline Cobstake sobre com aplicar el *mindfulness* i l’*educació emocional* a l’aula i a casa, arran d’una xerrada oberta a l’Escola Canigó. ### Què és el mindfulness? - El *mindfulness* es resumeix en **atenció plena** i *presència*. - Beneficis principals: **més concentració**, **més calma** i **millor recepció de la informació**, tant per infants com per adults. > "Mindfulness és atenció plena, és estar en presència." ### Educació emocional a l’escola - **Cada cop més escoles** hi donen importància, sovint **impulsat per les famílies**. - Reptes en aules nombroses: és clau **crear espais d’expressió** i d’escolta. - Primer pas imprescindible: **autocura i consciència emocional del docent**. > "El primer pas és que sigui el propi docent el que pugui cuidar-se." - La *presència* del docent implica ser **conscient del propi estat emocional** (cansament, preocupacions...). Sense aquesta presència, **és difícil educar emocionalment**. - Treball d’aula possible a nivell grupal amb **dinàmiques estructurades**. ### Dinàmiques i pràctiques - Donar **espai perquè cadascú senti i s’expressi**. - Exemples: - “El temps interior”: dibuixar si dins de cadascú hi ha *sol*, *pluja*, *trons*… i **acceptar allò que sentim**. - Fomentar el **silenci mental** per **deixar descansar la ment** i estar més presents. > "A vegades no és tan important expressar allò que estem sentint com simplement deixar-nos-ho sentir." ### Famílies i coordinació - L’*educació emocional* també **es cultiva a casa**: es poden donar **pautes concretes** per fomentar l’*atenció plena* en l’entorn familiar. - **Clau la connexió pares–escola–infant** per anar “a l’una”. > "Aquest trio és importantíssim: pares, escola i nen." - La demanda **sovint neix dels pares**, fet que facilita la col·laboració amb els centres. ### Dades pràctiques de la xerrada - Títol: **“Mindfulness aplicat a l’aula”**. - Ponent: **Caroline Cobstake**, psicòloga (centre Essència, Sant Just). - **Hora**: 20:00. - **Lloc**: Escola Canigó. - **Organitza**: AMPA Canigó. - **Accés**: **obert i gratuït**. - **Destinataris**: **tothom** que estigui amb infants (pares, avis, docents…). ### Altres continguts del tram radiofònic - Falques i promos de Ràdio d’Esvern: programació musical i cultural (p. ex. *Smooth Jazz Club*, *La plaça Mireia*, *Cinema sense condicions*, *M de Música*, *La música coral*), serveis públics (061 CatSalut Respon), campanyes socials (8 de març, Mans Unides), i informació local (InformatiuComarcal.com), entre d’altres.

Tags:

['Mindfulness', 'Atenció plena', 'Educació emocional', 'Docents', 'Autocura docent', 'Famílies', 'Escola Canigó', 'Sant Just Desvern', 'AMPA', 'Benestar mental', 'Infància', 'Xerrades obertes']