Title:

10 anys d’English Day a Sant Just: entrevista amb la impulsora, Marta Narbot (Escola Canigó)

## Resum de l’entrevista ### Context - Protagonista: **Marta Narbot**, professora d’anglès a l’*Escola Canigó* i impulsora de l’*English Day* fa **10 anys**. - Format: entrevista conduïda per en **Hamza** i en **Manel**. ### Com neix l’English Day - S’origina d’un **grup de coordinació** entre mestres d’anglès de primària i secundària. - Inspiració en l’*English Day* de **Santa Coloma de Farners** i adaptació a la realitat local. - Treball conjunt de mestres d’anglès de les **tres escoles públiques**, el **Madre Sacramento** i l’**Institut de Sant Just**. ### Organització i evolució - Inicis **complexos**: coordinar fins a **275 alumnes** i molts docents alhora. - Amb els anys, l’esdeveniment s’ha **professionalitzat** i fluidificat. - Canvi de format de concursos: de dibuix a una *Mascot* basada en **descripció en anglès** i **votació** de la millor descripció. - Ajustos continus basats en el **feedback de l’alumnat** i l’experiència (p. ex., gestió de temps, activitats paral·leles, enregistrament en DVD). ### Importància i impacte - Objectiu: convertir l’anglès en **llengua vehicular** durant un dia, més enllà de l’aula. - Enfocament **lúdic** per afavorir la producció oral, la comprensió d’*instructions* i de **cançons**. - Evidències de millora: a l’exposició del **Ginestà** es veu una **clara evolució** de la qualitat de les descripcions en 10 anys. > "És una manera de fer-los produir anglès... d’una manera molt més lúdica" ### Novetats d’enguany - **Actuació musical en anglès** com a plat fort. - **Reducció del temps de joc** per encabir l’espectacle. - Voluntat de **renovació** del format després d’una dècada. ### Lloc i continuïtat - Seu habitual: **Casa de les Joves**, on s’ha fet **sempre**. - Futur: dependrà de l’**equip docent** i el **relleu** generacional; hi ha **cansament**, però voluntat de continuar uns quants anys més. ### Comunitat i anècdotes - Exalumnes que ara hi col·laboren com a **teachers**: molt **gratificant** veure’n la *fluïdesa* i seguretat. - Mestres jubilats, com **Carme Caminals**, continuen **col·laborant**. - Anècdota: confusió de noms amb un exalumne — mostra de la **proximitat** i la memòria viva del projecte.

['English Day', 'Educació', 'Sant Just Desvern', 'Aprenentatge d’idiomes', 'Escola Canigó', 'Coordinació docent', 'Activitats lúdiques', 'Expressió oral', 'Innovació pedagògica', 'Comunitat educativa']