logo

Entrevistes de la Justa

Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista. Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.

Transcribed podcasts: 2097
Time transcribed: 32d 9h 28m 52s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Sant Just, “Ciutat Amiga de la Infància” (UNICEF) i polítiques infantils; interludi musical i serveis 012; entrevista a Lisa Baez (fotografia i maquillatge) a Next con Yermi de Jesús

Summary:

## Resum global **Episodi amb dos blocs principals**: • Primer, una entrevista (en català) sobre el reconeixement d’UNICEF a Sant Just com a *Ciutat Amiga de la Infància*, què implica i quines polítiques i instruments hi ha al darrere. • Després, un tram musical i publicitari (cançó en català i falca institucional 012). • Finalment, una entrevista (en castellà) a **Lisa Baez**, jove maquilladora i fotògrafa dominicana establerta a Barcelona, sobre orígens, formació, trajectòria i reptes d’exercir ambdues disciplines. > "Ser ciutat amiga de la infància... ens serveix per saber si estem anant bé o no" > "No me gusta sobreeditar a las personas; mejor complemento con maquillaje" ## Temes principals ### Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF) • **Significat**: reconeixement a un municipi que posa la infància i l’adolescència al centre, garanteix drets, escolta i participació, i integra l’enfocament infantil de manera transversal en les polítiques públiques. • **Criteris i instruments clau**: taula interna transversal d’infància; *Pla Local d’Infància i Adolescència*; *Consell d’Infants* o espai estable de participació. • **Avaluació i vigència**: distintiu 2021–2025, amb **avaluació anual** (pot ser retirat si no es compleixen compromisos). • **Indicador de qualitat**: més enllà del prestigi, funciona com a **indicador extern** de compliment i millora contínua. • **Línies de treball**: garantia de drets (educació, salut, igualtat d’oportunitats), *tarifació social* a l’escola bressol (preu mínim 15 € segons renda), beques per a *extraescolars* i *menjador*, lluita contra l’*adultcentrisme*, *participació infantil* en disseny d’espais públics (jocs, parcs, tirolines, taules de ping-pong) i *camins escolars segurs*. ### Interludi musical i servei públic • Cançó en català “Som com dos ocells a dins la nit”. • **Falca 012 – Institut Català de les Dones**: informació sobre salut, sexualitat, separacions, custòdies, violències masclistes; serveis **gratuïts** d’assessorament jurídic i psicològic. ### Next con Yermi de Jesús: entrevista a Lisa Baez (maquillatge + fotografia) • **Orígens de la passió**: la fotografia neix de petita (càmera digital als 8 anys, paisatges a Collserola); el maquillatge arriba després, per reduir retoc digital i millorar el resultat a càmera. • **Formació**: inici autodidacta; aprenentatge amb el padrastre (fotògraf professional); estudis a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge, més perfeccionaments. • **Trajectòria**: inici professional als 18–20 anys a RD; vida entre Barcelona i RD; una disciplina complementa l’altra (coneixement de llum i ombra millora el resultat del maquillatge a foto). • **Reptes**: la **fotografia** és més complexa (càlculs, il·luminació, muntatge, edició) i demana més temps; logística d’esdeveniments quan assumeix maquillatge i fotografia. ## Detall per segments ### Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF) #### Significat de la distinció • **Infància com a part integral** de les polítiques públiques locals i com a **subjecte de ple dret**. • Drets garantits, escolta activa i **capacitat d’incidència** dels infants i adolescents en el municipi. #### Criteris valorats per UNICEF • Taula interna transversal d’infància (coordinació interàrees: cultura, salut, educació, espai públic, esport...). • *Pla Local d’Infància i Adolescència* (marc estratègic i línies d’actuació). • *Consell d’Infants / espai de participació* (actiu des de desembre 2019; accions: pintada de bancs LGTBI; jornades d’activitats; propostes de transformació del municipi). • Recollida d’**indicadors i dades** per avaluació d’UNICEF. #### Durada i avaluació • Distinció 2021–2025, amb **seguiment anual**. • Possibilitat de **pèrdua del distintiu** si no es compleixen compromisos. • Valor afegit com a **indicador extern** de rumb municipal. #### Procés i acte de reconeixement • Primera participació de Sant Just; idea impulsada per regidoria i inspirada en l’àmbit de *Ciutats Educadores*. • Contacte amb UNICEF Catalunya (trobada amb el responsable, en format “off the record”). • Acte oficial de reconeixement: **14 de juliol**, format **telemàtic**. • Missatge clau: evitar l’**autocomplaença** i continuar avançant. #### Línies prioritàries i exemples concrets • Garantir drets bàsics: educació, salut, igualtat d’oportunitats; atenció a infants en **vulnerabilitat** (coordinació amb serveis socials i salut). • *Tarifació social* a l’escola bressol: **preu mínim de 15 €** segons renda i situació familiar (elimina barreres d’accés). • Beques per a *extraescolars* i *menjador*: l’educació va més enllà de l’escola; garantir com a mínim una activitat extraescolar. • Combatre l’*adultcentrisme*: incorporar la **mirada infantil** en activitats, equipaments, carrers i disseny d’espais públics (p. ex. materials de jocs, tirolines, taules de ping-pong). • *Camins escolars segurs* i autonomia en la mobilitat quotidiana. ### Interludi musical i falques • Cançó: “Som com dos ocells a dins la nit” (temàtica d’agraïment, superació i autocura). • Servei públic 012 – *Institut Català de les Dones*: recursos d’atenció psicològica i **assessorament jurídic** gratuït, incloent violència masclista i temes de custòdia. ### Next con Yermi de Jesús: Lisa Baez #### Orígens i motivació • Fotografia des de la infantesa; **maquillatge** per minimitzar el *retoque* digital i aconseguir acabats més naturals a càmera. > “No me gusta sobreeditar a las personas... si complemento un poco de maquillaje, no hace tanta falta Photoshop” #### Formació i perfeccionament • Autodidacta + observació del padrastre fotògraf. • Cursos a **INFOTEP (RD)** i escola americana de maquillatge; múltiples perfeccionaments amb professionals. #### Exercici professional i estil • Inici professional entre els **18–20 anys** (a RD). • Vida entre Barcelona i RD; el domini fotogràfic (llum/ombra) **eleva** el resultat del maquillatge en imatge. • Presència digital i tallers/masterclass com a palanca de creixement. #### Reptes i operativa • La **fotografia** és “més delicada”: càlculs, il·luminació, muntatge, edició i més temps de treball. • Logística en esdeveniments quan assumeix **maquillatge i fotografia** per al mateix encàrrec.

Tags:

['UNICEF', 'Ciutat Amiga de la Infància', 'Sant Just', 'Infància i adolescència', 'Participació infantil', 'Consell d’Infants', 'Pla Local d’Infància i Adolescència', 'Taula transversal', 'Indicadors i avaluació', 'Tarifació social', 'Escola bressol', 'Beques menjador', 'Beques extraescolars', 'Adultcentrisme', 'Espai públic', 'Camins escolars segurs', 'Ciutats Educadores', 'Reconeixement 2021-2025', 'Interludi musical', 'Som com dos ocells a dins la nit', '012', 'Institut Català de les Dones', 'Violència masclista', 'Assessorament jurídic', 'Atenció psicològica', 'Next con Yermi de Jesús', 'Lisa Baez', 'Fotografia', 'Maquillatge', 'República Dominicana', 'Barcelona', 'INFOTEP', 'Retoque', 'Llum i ombra', 'Masterclass', 'Esdeveniments']