Title:

Canvi climàtic, fe i migracions: tempestes a Vilanova, “La fe neix d’un crit”, crisi de l’aigua i educació a l’Àfrica, i agenda solidària a Sant Just

## Panorama general Programa de retorn de vacances amb converses properes i reflexions de fons. Es connecten experiències locals de pluges extremes amb el *canvi climàtic*, una lectura colpidora sobre migracions i *fe*, la crisi global de l’*aigua*, l’impacte de les *preses hidroelèctriques*, i l’estat de l’*educació a l’Àfrica*. També s’informa d’iniciatives d’*activisme climàtic* (ONU i jovent) i es tanca amb una **agenda solidària local**. ## Canvi climàtic i fenòmens extrems - **Tempestes inusuals a Vilanova**: inundacions, teulades que filtren, danys en pocs minuts — s’atribueix a un *canvi climàtic* cada cop més evident. - Conseqüències locals: necessitat de mantenir *desaigües* i *clavegueram* nets per prevenir destrosses. - Missatge clau: responsabilitat compartida i preparació veïnal per fer front a episodis intensos i sobtats. ## “La fe neix d’un crit”: migració, dolor i teologia - Lectura d’un relat basat en fets reals sobre **Nàzar**, jove subsaharià que, amb 13 anys, salta la tanca de Ceuta/Melilla i travessa l’Estret; pateix ferides i pèrdues. - Reflexió existencial i de fe: la *salvació* entesa com a bé comunitari, no només individual; recerca de *Déu* enmig del sofriment; crítica a una “religió burgesa” desconnectada dels pobres. - Cites destacades: > "La fe neix d’un crit." > "No puc parlar de salvació sense parlar de la salvació del Nàzar." - Clau teològica: recuperar el *Crist* històric i humà, i una *Església* centrada en la misericòrdia i els més vulnerables. ### Responsabilitat humana i el mal - Davant la pregunta “per què Déu ho permet?”, es remarca el *lliure albir* i la responsabilitat humana (exemples: camps nazis, injustícies actuals). - Invitació a l’autocrítica: transformar la crítica destructiva en constructiva; exercir el perdó i la gratitud. ## Acció climàtica global i moviment juvenil - ONU: el secretari general *António Guterres* impulsa accions concretes per limitar l’escalfament a **+1,5 °C** en la propera dècada. - Jovent en acció: menció a *Greta Thunberg* i la seva interpel·lació als líders perquè actuïn amb responsabilitat i sense vergonya. ## Crisi de l’aigua: música i denúncia - Cançó solidària “**Agua**” d’*Elefantes* i *Shuarma*, amb *Manolo García*; beneficis per a *Oxfam Intermón*. - Dada clau: **2.100 milions** de persones sense accés a *aigua potable* a la llar; impacte especialment sobre les dones. - Recorregut ètic: conscienciar sobre l’ús responsable del recurs i el privilegi d’obrir una aixeta a casa. ## Preses, interessos i impactes socioambientals - Tendència a la *privatització/control* de fonts d’aigua per grans actors econòmics. - Efectes de les *preses hidroelèctriques*: tala d’arbres, *contaminació* per descomposició, pèrdua de *biodiversitat* i *proteïna* per comunitats (peix). - Exemples: - Presa d’*Aswan* (Egipte): retenció de *sediments*, caiguda del ~**80%** en captures de sardines i seitons al Mediterrani oriental. - Presa de les *Tres Gorges* (Xina): cas paradigmàtic d’impactes socials i ecològics. - Missatge clau: planificar a *llarg termini* i consultar comunitats afectades abans d’executar grans infraestructures. ## Àfrica avui: educació i migracions - Dades ONU/UNICEF: més de **9.000 escoles tancades** (Burkina Faso, Camerun, Txad, RCA, RDC, Mali, Níger, Nigèria) per *inseguretat*. - Respostes: alternatives d’aprenentatge (centres comunitaris, *ràdio educativa*, *tecnologia* aplicada), amb suport d’*UNICEF* i *UNESCO*. - Arrel del problema: manca d’*inversions* estructurals (energia, agricultura, indústria) per generar *feina* i futur; la migració com a sortida forçada. - Alertes: *desinformació* (*fake news*) i necessitat de fonts fiables per entendre la realitat. ## Innovació circular: aules amb plàstic reciclat - Tecnologia dissenyada a *Colòmbia*: residus convertits en *maons* prefabricats per construir aules a la *Costa d’Ivori*. - Valor social i ambiental: resposta a l’escassetat d’aules i al problema del *plàstic*. - Risc emergent: *microplàstics* detectats en organismes humans via cadena alimentària marina—crida a millorar el *reciclatge*. ## Agenda solidària de Sant Just - Concert de tardor “**Música en femení**” (4 d’octubre, al claustre/pati de l’escola): format de *taquilla inversa*. - Destí dels fons: projectes de dones a **Camuapa (Nicaragua)** i **Gàmbia** (amb Solidança i Sant Just Solidari). - Informació de servei: reemissió del programa el dissabte a 10:30 h. ## Punts clau - **Canvi climàtic** tangible a escala local; preparació i cura de l’espai públic i domèstic. - **Fe i justícia**: posar al centre els pobres i les persones migrants; revisar pràctiques religioses. - **Aigua** com a dret humà: accés desigual i impactes de grans infraestructures. - **Educació a l’Àfrica**: crisi per inseguretat i esforços per garantir l’aprenentatge. - **Activisme i innovació**: del lideratge juvenil global a solucions circulars amb *plàstic reciclat*.

['canvi climàtic', 'pluges extremes', 'Vilanova i la Geltrú', 'responsabilitat veïnal', 'clavegueram', 'La fe neix d’un crit', 'Nàzar', 'migracions', 'refugiats', 'salvació comunitària', 'Déu', 'Jesucrist', 'Església', 'lliure albir', 'camps nazis', 'ONU', 'António Guterres', 'Greta Thunberg', 'activisme climàtic', 'aigua potable', 'Oxfam Intermón', 'Elefantes', 'Shuarma', 'Manolo García', 'preses hidroelèctriques', 'Aswan', 'Tres Gorges', 'sediments', 'pescadors', 'UNICEF', 'UNESCO', 'Àfrica', 'Burkina Faso', 'Camerun', 'Txad', 'República Centreafricana', 'República Democràtica del Congo', 'Mali', 'Níger', 'Nigèria', 'educació', 'desinformació', 'plàstic reciclat', 'Costa d’Ivori', 'microplàstics', 'Sant Just Solidari', 'concert de tardor', 'música en femení', 'Camuapa', 'Nicaragua', 'Gàmbia']