results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i participants • Programa: Paraula Viscuda (Ràdio d’Esbert, Sant Just) • Conducció: **Elina** amb **Montse**; convidada: **Rosa Maria Escoda i Bernet** • Objectiu del programa: portar una persona lectora perquè comparteixi una lectura que l’hagi fet pensar i reflexionar. ## Perfil de la convidada • Rosa Maria, veïna de Sant Just des del 1981, combina **treball** i **família**, i participa en **activitats de formació** locals. • Té un cercle d’amigues fidel des dels anys 80 i és una gran lectora: pot llegir fins tard. • Compromís social: col·labora en un **menjador social**; destaca la seva **solidaritat** i arrelament al poble, tot i reconèixer que Sant Just pot ser una mica “tancat” en cercles, però **acollidor**. ## La novel·la: “Un home anomenat Ove” ### De què va (segons contraportada i conversa) • Protagonista: **Ove**, home rondinaire, proper als 60, solitari i **molt recte**. • Canvi vital: una cadena de circumstàncies li **retorna la fe en la humanitat** i el veïnat descobreix que sense ell el barri seria més fred i menys solidari. • To: **tendre i divertit**, capaç de fer-te somriure i plorar en minuts. ### Per què la va triar la Rosa Maria • Venia de lectures de **misteri** i volia un canvi: **lectura àgil, lletra gran, estil clar**. • La història la va **captivar des del principi** i hi va trobar **similituds** amb homes de la generació del seu pare o marit: *rectitud, responsabilitat i amor profund* per la parella. ### Temes clau i valors • **Honradesa i justícia**: Ove prioritza “el que està bé” i el **civisme**. • **Rectitud** i coherència: “som el que fem, **no** el que diem”. • **Tendresa** continguda: li costa expressar-la, però es nota en els **gestos** i la cura pels altres. • **Solidaritat** veïnal: ajuda persones diverses sense prejudicis (família paquistanesa, jove gai, veïna en situació difícil, amic amb Alzheimer). • **Dol i sentit de vida**: la pèrdua de la seva dona i el buit; intents de suïcidi que, paradoxalment, desemboquen en actes d’ajuda als altres. ### Escenes destacades • Tren i suïcidi: vol llançar-se a les vies, però primer salva un home; després, en veure el **conductor jove**, decideix no traumatitzar-lo i desisteix. **Empatia** en el moment límit. • El **gat**: més que adoptar-lo, “el gat l’adopta” a ell. Companyia silenciosa que li salva nits fosques; símbol de **connexió emocional**. • El **barri**: repara aixetes, senyals tortes i problemes domèstics; defensa una **marca sueca** de cotxe per convicció; rebutja l’entrada de cotxes on no toca; protegeix veïnes d’homes tòxics. • L’**amic amb Alzheimer**: s’oposa a l’internament i defensa la **cura comunitària**. ### Cultura nòrdica i contrastos • Ambient suec menys **tèrbol** del que s’acostuma en la novel·la negra nòrdica; tracte de **tuteig** generalitzat. • Crítica a l’**administració** freda i eficient, contrapunt a l’**escalf humà** d’Ove. ### Frases memorables > “Som el que fem, no el que diem.” > “Sempre arriba un moment a la vida en el qual un home decideix quina classe d’home vol ser: un home trepitjat per tothom o un que no es deixa.” > La seva dona li diu: “Tu **balles per dins**.” > “Ella era els **colors** i jo era el **negre**.” ## Reflexions personals de la Rosa Maria ### El matrimoni com una casa • Metàfora poderosa: al principi tot és nou; amb el temps, **grinyolen** portes i es desajusten armaris. El secret és **saber-ho arreglar** o “saber com tancar la porta” perquè ajusti. • Importància de **limar imperfeccions** i acceptar els canvis al llarg del temps. ### Amor i fidelitat • Ove estima la seva dona de forma **incondicional**: visita diària al cementiri, treu la neu, porta flors; una història marcada per la **pèrdua del fill** i el dol compartit. ## Segment final: L’Evangeli del Fill Pròdig (Quaresma) • Lectura prevista del diumenge: **Paràbola del fill pròdig** (Lc) en el 4t diumenge de *Quaresma*. • Eixos: **acollida** del pare al fill que torna, **gelosia** del germà gran, i la crida a **no jutjar** sinó a celebrar el qui “estava perdut i ha estat retrobat”. ## Conclusions i recomanacions • “Un home anomenat Ove” és una **història directa, fàcil de llegir** i “descaradament divertida”, que combina **tendresa, civisme i valors** atemporals. • Ideal si busques una lectura que et **faci sentir bé**, però que també **et faci pensar** en la coherència entre valors i accions, l’**empatia** i el sentit de **comunitat**. • Reforç del missatge cristià final: **acollida**, **misericòrdia** i posar l’èmfasi en el valor de cada persona dins la comunitat.
Tags:['Paraula Viscuda', 'Ràdio d’Esbert', 'Sant Just Desvern', 'Un home anomenat Ove', 'novel·la sueca', 'valors', 'honradesa', 'rectitud', 'civisme', 'tendresa', 'solidaritat', 'veïnatge', 'diversitat', 'suïcidi', 'dol', 'gat', 'amistat', 'Evangeli', 'Fill Pròdig', 'Quaresma', 'lectura', 'resenya de llibre']