Title:

Paraula Viscuda a Veus de la Parròquia: “Argelagues” de Gemma Ruiz — dones, memòria i industrialització; patriarcat, respecte i Evangeli d’Advent

## Panorama de l’episodi Un episodi amb dues parts principals: - **Club de lectura radiofònic** sobre “Argelagues” (Gemma Ruiz), amb la convidada Sandra Serrano i les conductores Lina i Montse Giró: memòria familiar, **dones com a fil conductor**, migració del camp a la ciutat i **industrialització tèxtil a Sabadell**, *patriarcat* i **abusos sexuals**, llenguatge viu i oral. - Tancament amb **lectura de l’Evangeli** (3r diumenge d’*Advent*, Cicle A) i reflexió breu. ## Paraula Viscuda: Argelagues (Gemma Ruiz Palà) ### Per què “Argelagues”? - **Basada en històries reals** de la besàvia i àvies de l’autora: connecta amb la memòria familiar de la convidada. - **Protagonistes femenines** (Remei, Rosa, Nina…): visibilitzen el treball invisible i la resistència quotidiana. - **Llenguatge**: estil àgil, oral i molt entenedor; *lèxic de pagès* que aporta autenticitat i ritme. > “És molt tendre i molt cru alhora; emotiu i realista.” ### Dones, migració i industrialització - De Castellterçol a **Sabadell**: el pas del món de *pagès* a la ciutat industrialitzada (tèxtil), amb **canvi de parla i costums**. - Feina a telers (fins i tot **criatures**), precarietat i **gana**: supervivència per sobre de qualsevol adscripció política. - **Reraguarda** en temps de guerra: sostenen la casa, alimenten criatures i prenen decisions difícils. ### Patriarcat, permisos i religió - Època de **submissió legal i social**: per treballar o fer tràmits, la dona necessitava sovint el **permís del marit**, encara que ell fos analfabet. - **Religió i mala praxis**: es denuncia la *mala interpretació* de valors cristians i situacions d’**abús** en entorns religiosos; convivint, tanmateix, amb una **fe pràctica** de recer i esperança. > “No li facis a un altre el que no t’agradaria que et fes a tu.” ### Abusos i pacte de silenci: d’ahir a avui - Passatges colpidors d’**abús sexual** a dones joves, amb **culpabilització de la víctima** i silenci social per “l’honra”. - Paralllelisme amb l’actualitat: la importància de **parlar-ne** i fer **memòria històrica** per no repetir errors. ### Personatges i matisos - La **Remei** (besàvia) encarna la **resiliència alegre**: davant l’adversitat, troba camins per tirar endavant. - El **marit**: bon home però **gelós** i educat en el codi d’època; evoluciona quan entén el **bé comú**. - L’obra fuig del blanc/negre: mostra **grisos** i una família centrada a **sobreviure**. ### Fragment destacat (inflació, gana i decisió) > “Hem de portar doble jornal a casa si volem omplir el cistell… vull anar a treballar i m’has de deixar anar.” Clau per entendre el **xoc de rols** i la força moral de la Remei. ### Missatges clau de la conversa - **Memòria i aprenentatge**: cal mirar el passat per **no repetir** errors; la història és *cíclica*. - **Feminisme inclusiu**: no va contra els homes; **caminar plegats** en **igualtat i respecte**. - **Educació**: recomanable per a **instituts**; cal aprendre què és **estimar bé** (educació sentimental). - **Estil literari**: llibre **àgil, fresc i enriquidor**, ben documentat històricament. ## Lectura de l’Evangeli (Advent — Cicle A) - Explicació breu dels **cicles litúrgics** (A, B, C) i ubicació a l’*Advent*. - Lectura parcial de **Mateu**: signes de la missió de Jesús (cecs hi veuen, invàlids caminen, bona nova als desvalguts) i crida a la **confiança**. > “Feliç aquell que no quedarà decebut de mi.” ## Tancament i recomanació - La convidada recomana “Argelagues” per **història**, **lèxic** i **mirada humaníssima** de les dones que sostenen el món. - Idea final: **recordar per avançar**; el passat és útil per **anticipar-nos** i evitar errors al present.

['Argelagues', 'Gemma Ruiz', 'Sabadell', 'Castellterçol', 'industrialització', 'tèxtil', 'Guerra Civil', 'dones', 'patriarcat', 'permís marital', 'abús sexual', 'memòria històrica', 'religió', 'Evangeli', 'Advent', 'Cicle A', 'Remei (personatge)', 'Creu Alta', 'feminisme', 'igualtat', 'respecte', 'educació sentimental', 'llenguatge oral', 'biblioteca', 'TV3']