Res en Joc
“Res en Joc” un programa d’actualitat i entrevistes a personatges rellevants de Matadepera, Terrassa i altres personalitats destacades de Catalunya . El programa repassa els temes d’actualitat i la trajectòria dels convidats des d’un punt de vista humorístic. Dirigit per Ramon Avellaneda, presentat per Jan Tormo i compta amb la col·laboració d’Ot Corominas i Pere Casas. “Res en Joc” un programa d’actualitat i entrevistes a personatges rellevants de Matadepera, Terrassa i altres personalitats destacades de Catalunya . El programa repassa els temes d’actualitat i la trajectòria dels convidats des d’un punt de vista humorístic. Dirigit per Ramon Avellaneda, presentat per Jan Tormo i compta amb la col·laboració d’Ot Corominas i Pere Casas.Time transcribed: 11h 3m 17s
results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Title:
Educació i reptes actuals amb Toni Burgaya
Summary:## Conversa sobre el model educatiu i la gestió escolar L'episodi d'avui de **Res en Joc** a **Matadepera Ràdio** compta amb la presència de **Toni Burgaya**, exdirector general de l'**Escola Pia** de Catalunya i expert en el sector educatiu. Durant la xerrada, es repassa la seva trajectòria professional, des dels seus inicis com a mestre fins a la seva jubilació recent, tot analitzant els canvis dràstics que ha viscut el sistema educatiu. ### Els pilars de l'educació moderna • El **víncle mestre-alumne**: Es defineix com l'element més crític per a l'aprenentatge. Burgaya destaca que sense aquesta connexió emocional i professional, l'educació perd el seu sentit. • **Lideratge i governança**: S'analitzen les diferències entre l'escola pública i la concertada, subratllant que la capacitat de triar plantilles i mantenir projectes estables és un factor diferencial en els resultats acadèmics. ### Reptes i noves realitats a l'aula • **Inclusió i diversitat**: Es debat sobre com les aules actuals gestionen una gran varietat de necessitats educatives especials (com el *TDA* o l'autisme) i la integració de l'alumnat nouvingut. • **L'ús del català**: S'expressa preocupació pel retrocés del català en els espais de lleure i la necessitat d'estratègies per fomentar la llengua davant la globalització digital. • **Assetjament escolar**: Una visió realista sobre el *bullying*, on s'afirma que les escoles han de ser espais segurs que validin sempre el testimoni de la víctima. ### Tecnologia i futur • **Pantalles i mòbils**: Burgaya es mostra partidari de regular l'accés als *smartphones* en menors, comparant-ho amb la necessitat d'un carnet de conduir per la seva perillositat potencial. • **Intel·ligència Artificial**: Lluny de prohibir-la, proposa integrar eines com el *ChatGPT* de manera crítica, de la mateixa manera que es va fer amb la calculadora en el passat. > "Un professor bo és el que fa que els alumnes aprenguin més, no que n'aprenguin menys. Hem d'aprendre a valorar l'error com l'aliment de l'aprenentatge."
Tags:['Educació', 'Escola Pia', 'Català', 'Mòbils', 'Bullying', 'IA', 'Lideratge escolar', 'Inclusió']