Title:

El misteri d’Islanor i els exploradors del cosmos

## Introducció a l’episodi L’episodi gira al voltant del llibre infantil **“El misterio de Islanor”**, escrit i il·lustrat per **Sonia Barbero (Nancy Seven)**. És una conversa radiofònica que barreja **literatura infantil**, **astronomia**, **divulgació científica** i **educació en valors**. > "La ciència, en aquestes edats, també és màgia." --- ## Origen del llibre i motivació personal ### De mare lectora a autora • Sonia sempre havia escrit històries de petita. • El naixement del seu fill **Lucas**, apassionat pels llibres i per l’espai, és l’espurna per crear un conte propi per a ell. • Forma part de l’*Associació Valenciana d’Astronomia* des de fa més de 20 anys, fet que la porta a **unir literatura i astronomia**. ### Objectiu principal • **Apropar la ciència als infants** d’una manera entenedora, emocionant i visual. • No vol només un llibre per llegir, sinó **un llibre per experimentar, jugar i descobrir**. --- ## De què tracta “El misterio de Islanor” ### Aventura de ficció amb base científica real • El llibre narra **una aventura no real** situada en un lloc inventat, *Islanor*, inspirat en un canyó real d’Islàndia. • Tot allò que envolta la trama (coordenades de la Lluna i de la Terra, conceptes astronòmics, etc.) és **científicament real**. • Barreja: - Aventura i misteri - *Exploració espacial* i *cosmos* - Curiositats científiques integrades en la narració ### Llibre-joc i aprenentatge actiu • **Format gran** (més que un A4) i **tapa dura**, pensat per durar i ser manipulat. • Es llegeix en **horitzontal**, recordant les lectures al llit amb Lucas, que volia veure millor les il·lustracions. • Cada pàgina inclou: - **Jocs integrats** a la mateixa lectura i les imatges - **Lletres amagades** a cada il·lustració per formar *constel·lacions* - A les **guardes** hi ha totes les constel·lacions per endevinar-les ordenant les lletres • Inclou **desplegables especials**: - *“Conoce Islandia”*: mostra gel, foc, volcans, guèisers, fauna típica, aurores boreals i el canyó que inspira el llibre. - **Codi Morse**: un doble desplegable per aprendre’l i entendre que encara s’utilitza avui; també com a eina útil en emergències (apagat elèctric, senyals amb llum o xiulet, etc.). ### Edat recomanada i abast • Pensat inicialment per a **7 anys** (edat de Lucas quan es va escriure). • Provat amb infants de **4, 6, 8, 9 anys**, amb bona recepció. • Franja orientativa: **a partir de 6 anys… i fins a 99**. ### Temes científics i naturals • Astronomia i exploració espacial: **bases lunars, viatge a Mart, zona Ricitos de Oro**. • Projectes reals com **Artemis** i el **Green Moon Project** (cultiu de plantes a la Lluna). • Fauna i natura: - *Abejarucs* presents a Riba-roja - *Frailecillos* i altres animals islandesos • Activitats familiars: **geocaching** (tresors amagats arreu del món mitjançant una aplicació). --- ## La col·lecció “Exploradores del cosmos” i l’editorial ### Naixement de “Cuenta Ciencia” • Sonia crea la seva pròpia editorial **“Cuenta Ciencia”**. • Vol anar **més enllà dels llibres**: - Tallers - Xerrades - Cuentacontes amb experiments ### La col·lecció • *Exploradores del cosmos* és una **col·lecció de llibres científics per a infants**. • Vol formar una mena de **“petita comunitat de futurs científics”**: - Al primer llibre: Lucas i Eda (una nena irlandesa) - Al segon llibre: s’afegeixen dos infants més • El **segon volum**, ja esbossat, estarà centrat en **natura i biologia**, amb el bosc com a escenari principal, però mantenint la vinculació amb l’espai. --- ## Assessorament científic i rigor ### Col·laboració amb Jorge Pla García • Sonia detecta la dificultat d’**explicar conceptes complexos a infants**. • Fa cursos de divulgació, però a més busca suport expert. • Descobreix el científic **Jorge Pla García** (implicat en **quatre projectes de la NASA cap a Mart**) i el fa aparèixer com a personatge al llibre. • Després el localitza i li demana permís i revisió: - Ell **revisa el llibre de dalt a baix**. - Corregeix contingut científic i li proposa millores. - Redissenya, a través d’un amic expert, la part de **“construir el teu coet”** perquè siga més adequada per a nens. • Planteja conceptes com: - *Zona Ricitos de Oro* (regió ni massa freda ni massa calenta per a la vida i l’observació) - Bases lunars i viatges a Mart --- ## Personatges, rols i valors ### Lucas i Eda: ciència, curiositat i passió • **Lucas**, fill de Sonia, és un infant: - Apassionat pel cel des de ben petit (als 3 anys reconeixia les *Tres Maries* d’Orió). - Amb **passió per tot el que fa**, una qualitat que l’autora vol transmetre als lectors. • **Eda** està inspirada en **Sara García**, astronauta espanyola i **biòloga molecular** que investiga tractaments contra el càncer. • *Missatge clau*: - Les nenes també poden ser **astronautes**, **científiques** o el que vulguen. - La ciència pot tenir un **impacte real**, com la recerca en càncer. ### Valors que vol transmetre • **Curiositat infinita**: preguntar-se sempre el per què. • **Mirar el cel** com a porta d’entrada a la ciència. • **Autoconfiança**: qualsevol infant pot arribar on vulga si hi posa passió. • **Perseverança creativa**: el llibre mostra també el camí de Sonia com a model. --- ## El procés creatiu: autoaprenentatge i polivalència ### Escriure, il·lustrar i maquetar-ho tot • Sonia ve del món del **disseny gràfic** i de la **música**, però no de la literatura. • Davant de cada repte fa **un curs nou**: - Escriptura per a infants i explicació de conceptes difícils. - Il·lustració per aconseguir exactament les imatges que tenia al cap. - Maquetació amb *InDesign* per donar forma professional al llibre. • També s’autoforma per donar-se d’alta com a editorial, gestionar tràmits, etc. > "No hi ha res que no pugues fer. Si t’ho proposes i t’hi poses, ho aconsegueixes." ### Integració narrativa-joc-aprenentatge • Cada decisió formal (format horitzontal, desplegables, enigmes, lletres amagades) respon a: - Afavorir la **complicitat adult-infant** en el moment de lectura. - Convertir el llibre en una **experiència lúdica i pràctica**. --- ## El lligam emocional: família, dibuixos i vivències ### El dibuix de Lucas i la Lluna • Lucas, amb **4 anys**, fa un dibuix per a un concurs de la feina del pare: - La Terra amb un **arbre gegant**. - Una nau espacial portant **plantes a la Lluna**. • Sonia incorpora aquest dibuix al llibre i el connecta amb el **Green Moon Project**, que vol fer exactament això: cultivar plantes a la Lluna. • El llibre recull també **vivències familiars** i aficions compartides (geocaching, observació del cel, animals preferits…). --- ## Presentació del llibre i experiència en directe ### Un esdeveniment immersiu al castell • Presentació a la **Sala Noble del Castell de Riba-roja de Túria**. • No és una presentació convencional, sinó una **experiència completa** per a famílies: - **Regals** per aprendre codi Morse. - Presència d’un **professor i físic** de la Universitat de València (col·laborador en el planisferi celeste) amb **telescopi** per observar: • Lluna • Júpiter • Saturn - **Aves rapaces de teràpia** (Magic Eagle): • Educació ambiental • Possibilitat que els infants les toquen, sempre com a activitat terapèutica, no d’exhibició. - **Espectacle de làser** projectat a les parets del castell. - Presentació d’un **videobook / tràiler** del llibre creat per la mateixa autora. • Recomanació implícita: **anar sense presses**; l’acte pot durar més d’una hora per totes les activitats. --- ## Ciència, infància i experiències d’observació del cel ### Observatori d’Aras de los Olmos • Es destaca l’**observatori d’Aras de los Olmos**, vinculat a l’Associació Valenciana d’Astronomia. • És un **cel starlight protegit**, amb molt poca contaminació lumínica. • Sonia descriu l’experiència: - Sopar al recinte, fred fins i tot a l’estiu. - Sortir fora i pensar que el cel està ennuvolat… però el que es veu són **les estrelles i la Via Làctia**. - Utilitzar prismàtics i telescopi, però també simplement **estirar-se en un matalàs** i mirar el cel en família. • El locutor comparteix una vivència personal d’una visita amb les seues filles, reforçant la idea de **la màgia i la sorpresa dels infants davant del cosmos**. ### Altres cels especials • Es menciona també el **Gran Telescopio Canarias (Gran Tecán)** a La Palma i el seu cel protegit, com un altre exemple de lloc privilegiat per a l’observació astronòmica. --- ## Missatge als infants i impacte esperat ### Què diria Sonia a una nena de 9 anys • Que el llibre és, abans que res, **per divertir-se**. • Que **no deixe mai de preguntar** i de mirar el cel. • Que **pot aconseguir tot el que es propose**: - Ser astronauta - Ajudar a curar el càncer, com *Sara García* - O qualsevol altre somni científic o creatiu ### Què vol que s’enduguen els lectors • **La màgia de la ciència** viscuda com una aventura. • El desig de mirar el cel i reconèixer: - Constel·lacions com *Orió* (les Tres Maries) - Conceptes apresos al llibre. • El record que **aprendre pot ser apassionant i lúdic** alhora. • Que el llibre siga també una **porta d’entrada a altres experiències reals**: visites a observatoris, tallers científics, activitats familiars a l’aire lliure. --- ## El títol i el món d’Islanor ### Per què “El misterio de Islanor” • Sonia buscava un nom: - **No tòpic**, suggeridor i fàcil de recordar per a infants. - Basat en un lloc **“real però inventat”**. • *Islanor* és: - Un **poblet imaginari d’Islàndia**. - Inspirat en el **Cañón de Asburgo**, però sense usar un nom complicat o poc atractiu per al títol. • La paraula juga fonèticament amb **“Islandia”**, reforçant el vincle amb el país i el seu paisatge de **gel i foc**. --- ## Idea final L’episodi ens mostra **com una passió personal pel cel, la família i l’aprenentatge** pot transformar-se en un projecte complet: **un llibre-joc científic, una col·lecció de “Exploradores del cosmos” i una editorial pròpia**, tot al servei de fer que **els infants visquin la ciència com una aventura plena de màgia, curiositat i futur.**

['El misterio de Islanor', 'Sonia Barbero', 'Nancy Seven', 'Exploradores del cosmos', 'Cuenta Ciencia', 'astronomia infantil', 'divulgació científica', 'llibres infantils', 'literatura infantil', 'ciència per a nens', 'bases lunars', 'Marte', 'NASA', 'Jorge Pla García', 'Sara García', 'codi Morse', 'Islàndia', 'constel·lacions', 'Orió', 'Green Moon Project', 'Artemis', 'observatori Aras de los Olmos', 'Riba-roja de Túria', 'presentació de llibres', 'geocaching', 'aves rapaces de teràpia', 'editorial independent', 'processos creatius', 'disseny gràfic', 'il·lustració infantil']