results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i dates clau Els *Pastorets de Folk i Torres* tornen al **casal popular** amb funcions els dies **20, 21, 27 i 28 de desembre** a les **18 h**. A més, es consoliden els **dimúniets de Laia Borràs**, amb representacions el **dissabte 10** i el **diumenge 11 de gener** (també a les **18 h**). > "Que recuperin la innocència els que l'han perdut. Obrim de nou el cor, com quan érem infants. [...] bon Nadal." ## Un any simbòlic: el pas al “101” La conversa posa l’accent en el fet que s’enceta el **“segon segle”** de representacions: **any 101**. ### Una tradició amb gran participació - Es destaca que és una de les activitats **més arrelades** i **més ciutadanes** de la ciutat. - El repartiment supera les **90 persones**, amb una participació que pot arribar a reunir **3 i 4 generacions** quan es fan commemoracions. ## Preparació i organització interna ### Assajos i ritme de treball - Els assajos comencen a **finals de setembre** i s’allarguen fins a l’assaig general. - Es treballa **dos dies a la setmana**. - Hi ha **papers dobles** i una planificació estricta per arribar a temps. ### Relleu generacional i canvis de paper - Hi ha un **canvi generacional** visible: persones que feien papers principals durant molts anys ho han deixat. - La direcció remarca que el repte és **adaptar el personatge a la nova persona**, tot mantenint el text però assumint estils diferents. ### Direcció: compromís per sobre de “càstings” S’explica que no es treballa amb *càstings* estrictes, sinó amb el que aporta la gent que s’hi presenta: - Es prioritza el **compromís**, la **responsabilitat** i el **bon ambient de feina**. - La direcció fa seguiment constant amb **notes** (la “llibreta”) per detectar potencial, millores i ajustos per a futures edicions. ## El “darrere l’escena”: un engranatge de precisió La conversa subratlla que el que passa fora d’escena és gairebé tan espectacular com l’obra: - El maquillatge comença cap a les **15 h** per sortir a escena a les **18 h**. - Vestuari, so, llums i tramoies funcionen com un **rellotge**. - Es reivindica el “*petit miracle*” de fer-ho amb els recursos d’un escenari modest, sense grans artificis. ## Els dimúniets: èxit de públic i visibilitat - Es descriu el treball amb infants com més imprevisible, però amb un equip que els té **molt ben organitzats**. - S’explica que van rebre atenció mediàtica amb un reportatge (emès per televisió), fet que reforça l’interès i l’orgull del projecte. - El públic sovint **repeteix** (famílies que hi van en dies diferents) i habitualment **s’omple**. ## Entrades i crida a l’assistència - Es remarca que les entrades dels Pastorets **ja són a la venda** i que **en queden poques**. - Les dels dimúniets s’anunciarà quan estiguin disponibles (previsiblement **la setmana següent**). ## Per què val la pena anar-hi - Per mantenir una **tradició centenària** i molt identitària de Rubí. - Perquè és una proposta **familiar**: *infants* i *gent gran* hi gaudeixen. - Per l’experiència comunitària: el Nadal com a **espai de compartir** i retrobar-se. ### La força cultural dels Pastorets Es recorda que molts actors i figures públiques han començat fent Pastorets, com a primera escola d’escena i participació cultural popular. ## Participants ### Interlocutors - Montse Comellas (directora del casal popular) - Dani Bové (director dels Pastorets)
Tags:['Pastorets', 'Rubí', 'teatre popular', 'Nadal', 'tradició', 'casal popular', 'relleu generacional', 'assaigs', 'cultura catalana', 'dimúniets', 'famílies', 'participació comunitària']