Title:

Activitat física i esport en l'etapa escolar

## L'esport escolar: Més enllà de la competició En aquesta tertúlia de *Tarragona Ràdio*, s'analitza la importància de l'**educació física** i l'esport en l'etapa de primària i secundària. Els experts coincideixen que l'escola és, sovint, el primer punt de contacte dels infants amb l'activitat física, especialment en aquelles famílies on no existeix un hàbit esportiu previ. ### Formació integral i valors L'educació física no s'ha d'entendre només com a pràctica esportiva específica (com el futbol o el bàsquet), sinó com un espai per al desenvolupament global de l'infant que inclou: * **Control i consciència corporal**: treball de respiració, relaxació, lateralitat i equilibri. * **Habilitats motrius**: tant bàsiques (*córrer, saltar*) com específiques (*llançar, colpejar*). * **Expressió corporal**: gestió de les emocions i creativitat mitjançant la dramatització. * **Educació en valors**: foment de la solidaritat, el companyerisme i el respecte. ### El repte de la continuïtat i el paper dels pares Un dels problemes detectats és la **falta de continuïtat** quan els alumnes passen de la primària a l'institut (especialment a l'escola pública), on moltes vegades es perd la força de les associacions de mares i pares (*AMPA*) i l'oferta d'activitats extraescolars disminueix. > "L'educació física ha de tenir una gran importància, tant com les matemàtiques, ni més ni menys, perquè educa en valors que les altres matèries no eduquen." ### Competitivitat vs. Diversió Els convidats fan una crida a replantejar l'actitud dels adults davant l'esport infantil. Es remarca que el focus hauria de passar de la pregunta "has guanyat?" a **"t'ho has passat bé?"**. Es recomana que fins als 12 anys l'enfocament sigui principalment lúdic i multiesportiu, permetent que el nen descobreixi diverses disciplines abans d'especialitzar-se en la competició.

['Educació Física', 'Esport Escolar', 'Valors', 'Salut', 'Tarragona Ràdio', 'Extraescolars', 'Infància']