logo

Arxiu/ARXIU 2004/ENTREVISTES 2004/


Transcribed podcasts: 1247
Time transcribed: 13d 21h 6m 0s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

La docència en comunicació a la URV

Summary:

## **El repte de formar els futurs comunicadors** En aquesta tertúlia a **Tarragona Ràdio**, diversos professors de la *Universitat Rovira i Virgili* (URV) comparteixen la seva experiència docent en l'àmbit de la comunicació. Es debat sobre la necessitat d'equilibrar la **teoria i la pràctica**, així com la importància de preparar els alumnes per a un mercat laboral altament competitiu i canviant. ### **Assignatures i enfocaments docents** Els professors expliquen la diversitat de matèries que s'imparteixen per oferir una formació integral: * **Comunicació de crisi i risc:** Ensenyada per *Nani Rodríguez*, centrada en la gestió de situacions crítiques (com les del sector petroquímic). * **Teoria i recerca:** *Jordi Ferrer* destaca la importància de generar **consciència crítica** i capacitat de reflexió més enllà de la tècnica. * **Tecnologia i disseny:** *Toni Portavella* tracta l'estètica visual i auditiva a través de l'*infodisseny* i la tecnologia audiovisual. * **Llenguatge audiovisual:** *Marta Montagut* se centra en els recursos expressius per construir productes per a ràdio, cine i televisió. ### **Proximitat i model docent** Un dels punts clau de la discussió és el valor diferencial de la **URV** respecte a les universitats de Barcelona: * Es destaca la **proximitat real** entre professor i alumne, facilitada per un nombre més reduït d'estudiants. * El professorat actua sovint com a "missioner", amb una forta vocació per acompanyar l'alumne en l'aprenentatge experimental. * S'evidencia el canvi generacional: els alumnes actuals toquen càmeres des de primer curs, a diferència de les promocions antigues. > "Qui se'n sortirà millor serà la persona que tingui una capacitat de relacionar, una capacitat crítica i de distingir-se de la gran quantitat de comunicadors en formació." ### **Inquietuds pel futur professional** Els docents constaten que els alumnes viuen amb una **incògnita contínua** sobre el seu futur. Conceptes com la *versatilitat*, la *creativitat* i la *multidisciplinarietat* són essencials per sobreviure en un mercat laboral que sovint es descriu com a **saturat i precari**.

Tags:

['Universitat Rovira i Virgili', 'Comunicació', 'Periodisme', 'Docència', 'Radio', 'Tarragona', 'Educació superior', 'Mercat laboral']