results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Prevenció i educació contra la maltractament El debat se centra en la necessitat urgent d'abordar la **violència de gènere** des de la base, posant l'accent en el coneixement i la identificació precoç de conductes tòxiques. Les tertulianes coincideixen que la intuïció i el coratge són claus per sortir de relacions abusives abans que es consolidin. ### Formació emocional i models familiars • S'analitza com els patrons de conducta es reprodueixen sovint des de la infància, tot i que no és una regla absoluta. • Es destaca la importància de l'**educació sentimental**, i no només la sexual, per ajudar els joves a gestionar la frustració. • Es debat el paper de l'escola: tot i que és un transmissor de valors, hi ha una preocupació pel fet que les institucions educatives estiguin *desbordades* de responsabilitats que haurien de recaure en la família. ## Influència cultural i mitjans de comunicació En la tertúlia es reflexiona sobre com determinats productes culturals, fins i tot dibuixos animats com *Shin-chan*, mantenen models **masclistes i sexistes**. Això dificulta que els adolescents identifiquin situacions d'abús, ja que les normalitzen dins d'una pretesa "modernitat". ### Crisis de valors i comportaments en joves > "Els joves ja es tracten d'aquesta manera; em van dir que no era moderna per escandalitzar-me davant d'una agressió." Es constata una preocupació per la pèrdua de valors com la **solidaritat i el respecte**, essent substituïts per la competitivitat extrema i l'agressivitat en les relacions interpersonals. ## El sistema judicial i la protecció de la víctima Finalment, el debat gira cap a la seguretat pública i les decisions judicials. Es critica durament la concessió de permisos carceraris a reincidents i la manca de **dotació econòmica** per garantir que les ordres d'allunyament siguin realment efectives. Es reclama un criteri legal on, en cas de dubte, es prioritzi sempre la seguretat de la víctima.
Tags:['violència de gènere', 'educació emocional', 'masclisme', 'prevenció', 'societat', 'justícia', 'joves', 'valors']