logo

Arxiu/ARXIU 2005/ENTREVISTES 2005/


Transcribed podcasts: 1390
Time transcribed: 18d 4h 18m 22s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Anàlisi sobre l'assetjament escolar i la violència juvenil

Summary:

## Debat sobre la Violència i els Joves L'entrevista amb **Enriqueta Meléndez**, de l'associació *Greg Chargiamont*, se centra en la necessitat d'abordar la violència des de la infantesa per evitar que es reprodueixi en l'edat adulta. Les jornades de debat organitzades busquen conscienciar sobre la igualtat i els drets humans, posant el focus en dos àmbits connectats: * L'**assetjament escolar** (bullying) a les aules. * La **violència en les parelles joves**. ### Els Perfils de l'Assetjament Segons Meléndez, l'assetjador no sempre té un perfil evident i sovint actua des de la "rereguarda", utilitzant altres persones per executar l'assetjament. Els punts clau identificats són: * **Individualisme i competitivitat**: La societat actual fomenta entorns on l'assetjador pot prosperar si no hi ha un suport social a la víctima. * **Goteig constant**: Més enllà de la violència física, la més difícil d'aturar és la *psicològica*, que es produeix de manera silenciosa entre classes o fora de l'escola. * **Dificultat de detecció**: El silenci de les víctimes per por a represàlies fa que molts casos passin desapercebuts per al professorat. ### El Paper de la Família i l'Educació L'experta destaca una crisi en la **conciliació familiar**. La manca de temps de qualitat dels pares amb els fills, sovint deguda a horaris laborals incompatibles, provoca que els joves busquin l'afectivitat o l'entreteniment en conductes inadequades. > "No se lluita per conciliar la vida laboral amb la familiar... l'espai familiar està minvat i els nanos aprenen a sobreviure i a fer xantatge." ### Respostes i Recursos Es reclama una major dotació de recursos per a la **reeducació** dels assetjadors i no només mesures de mediació, que a vegades poden ser contraproduents si la víctima ja està "malalta" per l'assetjament patit. Es posa com a exemple la tasca del professional *Iñaki Piñuel* i el seu estudi sobre l'assetjament en l'àmbit laboral i escolar.

Tags:

['Assetjament Escolar', 'Bullying', 'Violència de Parella', 'Educació', 'Conciliació Familiar', 'Joventut']