Title:

Vida quotidiana i reptes de les persones amb discapacitat visual

## **Normalització i reptes de la discapacitat visual** L'episodi se centra en una taula rodona amb diversos membres i professionals de l'**ONCE a Tarragona**, on s'explora com les persones amb ceguesa o deficiència visual integren la seva condició en la vida diària. El tema central és la recerca de la ***normalitat***: tenir feina, amics i oci com qualsevol altre ciutadà, malgrat les barreres que encara persisteixen. ### **Venda de cupons i serveis socials** • El pilar econòmic de l'organització és la **venda del cupó**, que permet finançar tots els serveis socials i d'autonomia. • S'estan modernitzant els quioscos amb **plafons electrònics** i nous productes de joc per mantenir aquesta tasca. • La feina de venedor es descriu com a dura pel gran nombre d'hores i l'exposició a la intempèrie. ### **Cultura, Oci i Accessibilitat** • **Teatre Adaptat:** La Rafaela explica com el teatre ajuda a guanyar seguretat i orientació espacial. Es destaca l'ús del sistema *Audesc* (audiodescripció) per a espectadors. • **Escacs:** L'equip de Tarragona és referent estatal, demostrant que la visió no és un obstacle per a l'alta competició intel·lectual. • **Accessibilitat Digital:** Es denuncia que moltes pàgines web oficials no estan adaptades, sent un reflex de les barreres que troben al carrer. ### **Mobilitat: El Gos Guia vs. El Bastó** • El Javier descriu el canvi radical que suposa el **gos guia (Yoko)** en comparació amb el bastó: de la soledat i inseguretat a una comunicació fluida amb l'entorn. • Els gossos són entrenats en centres específics de l'ONCE i tenen accés legal garantit a tot arreu, tot i que encara cal fer pedagogia en alguns establiments. > "Quan vas amb el bastó vas sol, no et comuniques amb res. Amb el gos, tornes a comunicar-te amb la ciutat." ### **Percepció Social i Discriminació** • Existeix una gran incomprensió cap als **deficients visuals** (persones amb resta visual). Sovint la gent no entén que algú pugui caminar bé però no pugui llegir una carta d'un restaurant o el preu d'una etiqueta. • El **bastó** s'utilitza de vegades com a *senya d'identitat* per evitar conflictes o males interpretacions (com ser confosos amb gent beguda) quan xoquen amb algú. ### **Accés a la Lectura i Educació** • L'adaptació de llibres prioritza els **materials educatius** per a estudiants. • Existeixen sistemes sonors moderns (com el *Daisy*) que conviuen amb el *Braille*. • El *Braille* segueix sent essencial, però moltes persones grans prefereixen formats sonors per la pèrdua de tacte o dificultat d'aprenentatge.

['ONCE', 'Discapacitat Visual', 'Accessibilitat', 'Gos Guia', 'Braille', 'Teatre Adaptat', 'Escacs', 'Integració Social', 'Tarragona']