Title:

Educació, Participació Civil i Llengua amb Joan Andreu Torres

## **L'educació i el control als centres de secundària** L'entrevista comença analitzant el funcionament intern dels centres educatius, especialment a la secundària. **Joan Andreu Torres**, director del Sagrat Cor, explica que el control d'assistència és rigorós i diari, desmentint que s'hagi perdut la disciplina. No es tracta només de posar "creuetes", sinó d'un **acompanyament constant amb les famílies** per establir límits als adolescents. ### **Conflictivitat escolar i el paper dels mitjans** Es discuteix la percepció de la violència a les aules. Torres matisa que: • Malgrat que el *bullying* és un problema seriós, sovint es magnifica pels mitjans de comunicació. • Cal diferenciar entre **baralles puntuals** (normals per l'edat) i l'**assetjament psicològic continuat**. • La solució ha de ser una **intervenció directa i ràpida** dins l'àmbit de l'escola abans que el conflicte s'enquisti. > "No s'ha de carregar contra el sistema educatiu criminalitzant els adolescents, perquè voldria dir que hem perdut el control humà de l'escola." ## **Participació ciutadana i desmotivació política** Un dels temes centrals de l'episodi és la falta d'implicació de la societat civil. Torres destaca que la **baixa participació electoral** i l'abstenció en les reclamacions (com el cas de Renfe o la sanitat) són símptomes d'una *resignació social*. ### **El clientelisme i les subvencions** Segons el convidat, l'associacionisme a Catalunya corre el risc de convertir-se en un **clientelisme polític**. Les entitats sovint depenen excessivament de les **subvencions públiques**, cosa que pot adormir la iniciativa social i fer que les organitzacions perdin la seva autonomia o potència reivindicativa. ## **Perspectives sobre la política lingüística** Com a president d'Òmnium Cultural al Tarragonès, Torres tanca la intervenció reflexionant sobre el futur del català: • Considera que l'escola ha fet una bona feina en la **immersió**, però que l'ús social al carrer encara és deficitari. • Defensa que s'ha de ser **molt més exigent** en l'ús del català en entitats públiques i establiments privats (com la restauració). • Advocat per un model on convisquin el català, el castellà i l'anglès, sense fer "banderes de guerra" artificials. > "L'important d'un polític no és el que fa ell, sinó l'equip de què es rodeja i el que deixa fer."

['educació', 'secundària', 'bullying', 'Òmnium Cultural', 'política', 'Catalunya', 'llengua catalana', 'participació ciutadana', 'subvencions', 'Tarragona']