results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Reconeixement a la Facultat de Lletres de la URV Representants de la **Universitat Rovira i Virgili (URV)**, encapçalades per la degana de la Facultat de Lletres, Mercè Jordà, expliquen el significat de rebre la **distinció Vicenç Vives** de la Generalitat de Catalunya. Aquest guardó premia l'excel·lència en l'adaptació dels estudis de *Geografia* i *Història* al nou marc legislatiu. ### L'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) El resum de la intervenció se centra en el procés conegut com a *Pla Bolonya*, que pretén unificar els criteris acadèmics a tota Europa: * **Mobilitat i homologació**: L'objectiu principal és que els títols siguin transparents i permetin la lliure circulació de professionals per la Unió Europea sense traves burocràtiques. * **Canvi de rol**: L'estudiant passa a ser el **protagonista** del seu propi aprenentatge, deixant enrere el model passiu de la *classe magistral*. * **Avaluació contínua**: Es valora tot l'esforç realitzat durant el quadrimestre (pràctiques, seminaris, lectures) i no només un examen final. > "L'alumne no és un aprenent de coneixements, sinó de competències a fi i efecte de ser un bon professional." ### Reptes i futur de la docència Les convidades destaquen que, tot i la manca de decrets definitius per part del Ministeri, la facultat ja treballa amb metodologies de **crèdits ECTS**. Aquest sistema s'inspira en el model anglosaxó, centrat en la *tutorització* i el feedback constant. L'horitzó final per a la implementació total d'aquest sistema a totes les universitats de l'estat és l'any **2010**.
Tags:['URV', 'Pla Bolonya', 'Educació Superior', 'Distinció Vicenç Vives', 'Universitat', 'Geografia i Història', 'Innovació Docent']