logo

Arxiu/ARXIU 2007/ENTREVISTES 2007/


Transcribed podcasts: 1324
Time transcribed: 18d 23h 28m 8s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Alumnes del Col·legi Sant Pau representen Tarragona

Summary:

## **El Projecte sobre Ciutats Patrimoni de la Humanitat** Els alumnes de **segon d'ESO** del *Col·legi Sant Pau de Tarragona* han estat seleccionats per representar la ciutat en una trobada estatal a Segòvia. Sota la tutela de la professora Montse Arbó, els estudiants han realitzat un treball interdisciplinari d'extensió acadèmica centrat en la gestió del patrimoni i el vincle amb la història. ### **Estructura i objectius del treball** El treball guardonat es divideix en dues vessants principals que busquen la transferència de coneixement a la vida real: * **Propostes per als Ajuntaments:** Sis idees clau per millorar la convivència entre la ciutat moderna i les restes arqueològiques, incloent-hi la creació de bases de dades arqueològiques, la integració de l'arbrat urbà (Agenda 21) i el foment d'un *turisme sostenible*. * **El Joc de Descoberta:** Creació d'una **caixa fenícia** amb 28 departaments (un per cada lletra de l'alfabet) on es recullen elements identitaris de la ciutat d'Eivissa, com ara l'*alga posidònia* o la cultura fenícia. ### **Metodologia i Aprenentatge Transversal** Els alumnes han treballat de forma col·laborativa mitjançant **grups rotatoris** per assegurar que tothom dominés tota la informació. El projecte ha integrat diverses matèries: 1. **Llengües:** Traducció de textos a l'anglès, català i castellà. 2. **Ciències i Tecnologia:** Càlculs matemàtics, construcció de la caixa i anàlisi de la flora i fauna (biologia). 3. **Tecnologies de la informació:** Ús de programari de vídeo i processament de textos. > "Hem après a entendre el patrimoni com un recurs sostenible i un senyal d'identitat, buscant alternatives perquè la transformació de les zones no desplaci les idees socials." ## **Recompensa i Repercussió** Com a guanyadors, els estudiants viatjaran a **Eivissa** i **Segòvia** aquest mes d'abril. El centre destaca la importància d'aquestes iniciatives per engrescar la resta de l'alumnat i demostrar que l'esforç acadèmic té aplicacions pràctiques i gratificants més enllà de l'aula.

Tags:

['Patrimoni de la Humanitat', 'Educació', 'Tarragona', 'Eivissa', 'Segòvia', 'Col·legi Sant Pau', 'UNESCO', 'Arqueologia', 'Turisme Sostenible', 'Projecte Escolar']