Title:

Entrevista a Joaquina Porro sobre el TDAH: diagnòstic, reptes i recursos

En aquesta conversa a la ràdio, la responsable de l’Associació Provincial APIDA, Joaquina Porro, parla de l’evolució en la conscienciació i el suport a famílies amb nens i nenes amb Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH). Explica com el treball de l’entitat ha difós informació a les escoles i ha permès a molts centres oferir adaptacions. Descriu els criteris i proves del procés diagnòstic (tests psicològics, electroencefalograma, estudi del son, etc.), l’origen majoritàriament neurobiològic, i les diferències en la manifestació del TDA en nens i nenes. Detalla l’impacte en l’àmbit escolar (fracàs escolar, adaptacions pedagògiques) i familiar (males interpretacions, conflictes, angoixa) i posa èmfasi en la necessitat de suport continuat, multimodal (medicació, teràpia conductual i psicològica, suport pedagògic) i en la col·laboració entre família i escola. Finalment, convida a la jornada informativa de l’APIDA, on specialists en neurologia, educació i pedagogia abordaran com acompanyar i adaptar el procés d’aprenentatge dels alumnes amb TDAH.

['TDAH', 'APIDA', 'Educació inclusiva', 'Diagnòstic', 'Família', 'Recursos terapèutics']