Title:

Estiu al Museu Nacional Arqueològic de Tarragona

## El Patrimoni Romano com a Experiència Viva i Lúdica L'entrevista amb **Pilar Sada**, conservadora del *Museu Nacional Arqueològic de Tarragona* (MNAT), destaca l'esforç de la institució per transformar la visió clàssica del museu en un espai dinàmic i adaptat a la societat del segle XXI. La clau de l'èxit resideix en un **aprenentatge significatiu** on el visitant no és un simple espectador, sinó un participant actiu que experimenta la història de manera lúdica. ### Les Propostes Estratègiques de l'Estiu El MNAT ha consolidat una oferta diversa que inclou: * **Patrimoni des de l'Aula**: Un curs dins de l'*Escola d'Estiu* dirigit a docents per facilitar-los recursos experimentals. * **Visites Teatralitzades als Munts**: Els personatges de *Caius* i *Faustina* guien els visitants per la seva vila romana d'Altafulla en un ambient relaxat al capvespre, incloent-hi un refrigeri amb receptes clàssiques. * **Un estiu amb història**: Activitats per a joves i adolescents on poden fer d'arqueòlegs, urbanistes o explorar la mitologia. * **Vacances a Tàrraco**: Un joc de pistes familiar que converteix els turistes en exploradors del patrimoni mundial. ### Modernitat, Poder i Tecnologia Un dels punts forts de la temporada és l'exposició **Roma Amor**, prorrogada pel seu gran èxit. Aquesta mostra utilitza les **noves tecnologies** i l'art contemporani per reflexionar sobre l'*exercici del poder* des d'August fins a l'actualitat. > "L'aprenentatge significatiu és aquell que reps i que fas teu d'una manera molt viscuda; si no t'ho passes bé, malament." Per acabar, Sada subratlla el canvi en el consum cultural: actualment, un **33% dels visitants** arriben al museu a través de la informació cercada a *Internet*, superant canals tradicionals com les oficines de turisme.

['Tàrraco', 'MNAT', 'Arqueologia', 'Patrimoni', 'Altafulla', 'Cultura', 'Educació']