Title:

Debat juvenil sobre plàstics, energia i clima

## **Debat i divulgació científica a Tarragona** En el marc de la *Setmana de la Ciència*, es presenta una activitat innovadora al Palau Firal i de Congressos: un **debat-concurs** on joves estudiants discutiran sobre temes crucials per al futur, com l'**energia**, la **protecció del clima** i l'ús del **plàstic**. Aquesta iniciativa és fruit de la col·laboració entre el projecte *APQUA* de la Universitat Rovira i Virgili (URV) i l'associació *PlasticsEurope*. ### **Metodologia del debat** L'activitat no només busca el coneixement científic, sinó també el desenvolupament de competències comunicatives. La dinàmica inclou: * **Recerca prèvia**: El procés de selecció ha implicat 30 alumnes que han hagut de preparar arguments sòlids mitjançant eines digitals i recerca acadèmica. * **Estructura formal**: El debat es divideix en dues faccions (a favor i en contra), amb rols de ponents de mesa (introducció, argumentació i conclusions) i ponents lliures. * **Jurat multidisciplinari**: Format per membres de la universitat, l'administració i la indústria. ### **La percepció social del plàstic** Durant l'entrevista, la doctora **Paula Bosch** (CSIC) destaca la paradoxa que envolta aquest material: * *Desconeixement*: Sovint s'associa exclusivament amb residus, oblidant la seva presència vital en la medicina, la roba o la tecnologia. * *Prejudicis*: El terme "plàstic" s'evita en productes de luxe (substituint-lo per noms com *metacrilat* o *resina*), tot i que tècnicament ho són. * *Sostenibilitat*: S'emfatitza que la clau no és eliminar-lo, sinó millorar-ne el **reciclatge** i la **reutilització**. > "El debat és una eina fonamental per al treball en equip, per saber vendre's un mateix i per ser un ciutadà capaç de comunicar-se amb la població."

['Ciència', 'Debat', 'Plàstics', 'Educació', 'Sostenibilitat', 'URV', 'Reciclatge']