results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Gestió de la Convivència al Col·legi Sant Domènec En aquest episodi del programa *L'aventura de la vida*, alumnes de tercer de primària del **Col·legi Sant Domènec** de Tarragona, acompanyats per la seva tutora Natàlia Batalla i la coordinadora Isabel Matas, comparteixen la seva experiència sobre com millorar la **convivència escolar**. ### Els Conflictes Quotidians Els nens i nenes identifiquen situacions comunes que generen tensions en el seu dia a dia: • **A l'aula**: Problemes d'espai amb els *estutxos*, carpetes que cauen i la gestió de les fitxes durant els exàmens. • **Al pati i menjador**: Conflictes derivats de l'organització dels equips de futbol, la competitivitat per guanyar o el sentiment d'exclusió en grups d'amics. ### La "Capsa Amiga": Una Solució Creativa La classe ha implementat un mètode innovador per resoldre les disputes de manera autònoma. Han creat la **Capsa Amiga**, que conté frases i consells redactats per ells mateixos per mitjançar en les baralles: • **Autoreflexió**: Analitzar quina part de la culpa té un mateix abans d'acusar l'altre. • **Comunicació**: Parlar de les coses que no han agradat amb educació. • **Reconciliació**: Saber demanar perdó i acceptar les disculpes de forma sincera. > "Hem de pensar què ha passat realment, respirar fons i reflexionar si val la pena estar enfadats." ### Noves Eines: Les Targetes de Color Isabel Matas proposa ampliar el sistema de la capsa utilitzant **targetes grogues** (per a conflictes lleus) i **targetes vermelles** (per a situacions més greus). Aquestes targetes inclouen recomanacions escrites perquè nens d'altres cursos o fins i tot adults aprenguin a gestionar les seves emocions. ## Projecte de Teatre Final de Curs Com a tancament festiu, els alumnes expliquen que estan preparant una obra de teatre basada en el musical *Mamma Mia*. Destaquen la importància de fer activitats on tothom participi per enfortir els vincles i evitar nous conflictes a través de la música i el ball.
Tags:['educació', 'convivència', 'conflictes escolars', 'Tarragona Ràdio', 'escola', 'intel·ligència emocional', 'infància', 'resolució pacífica']