logo

Arxiu/ARXIU 2009/MATI T.R. 2009/


Transcribed podcasts: 738
Time transcribed: 13d 11h 9m 15s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Gestió del transport i l'educació a Tarragona

Summary:

## Caos circulatori a Tarragona i gestió administrativa La tertúlia s'inicia analitzant el **col·lapse viari** viscut a la zona de Llevant i la Sabinosa a causa de les obres de la variant. Els convidats coincideixen a qualificar la situació de **desorganització absoluta** i falta de coordinació entre institucions. • **Incompetència en la planificació**: Es qüestiona que una obra d'aquesta magnitud no tingués un *cronograma* clarament comunicat per evitar talls sorpresa. • **Responsabilitat institucional**: Hi ha una crítica directa a la falta d'informació de la subdelegació del Govern central cap a l'Ajuntament i els Mossos. • **Mesures urgents**: Es proposen solucions com la instal·lació de semàfors temporals i l'**obligatorietat de desviar camions** per l'autopista per alleugerir la N-340. > "Molt poques vegades les coses tenen noms i cognoms, però aquí hi ha hagut una suma d'incompetències que ningú entén." ## Infraestructures: Peatges i greuges comparatius Es discuteix el retard en la implantació del **peatge tancat a l'AP-7** (previst per al 2011) i la comparativa amb altres zones de l'Estat espanyol. • **Greuge territorial**: Els tertulians expressen indignació pel fet que a Catalunya s'hagin de pagar peatges mentre en altres regions com Castella o Extremadura existeixen autovies de gran capacitat totalment gratuïtes i amb poc trànsit. • **El paper de les concessionàries**: Es critica la pròrroga constant de les concessions d'autopistes, qualificant la situació de *conxorxa històrica* que ofega el desenvolupament català. ## Crisi en el sistema educatiu L'últim bloc analitza els mals resultats de les **proves de sisè de primària**, on un de cada quatre alumnes no assoleix les competències bàsiques. • **Falta de valors i esforç**: Es debat si el problema és del professorat o d'una societat que ha relaxatExcessivament l'exigència, eliminant la *tensió positiva* i la recerca de l'excel·lència. • **Llei d'Educació de Catalunya (LEC)**: Es menciona el tràmit parlamentari de la nova llei com una oportunitat, tot i que amb escepticisme sobre si solucionarà el problema estructural real.

Tags:

['Tarragona', 'N-340', 'AP-7', 'Infraestructures', 'Educació', 'Peatges', 'Mobilitat', 'LEC', 'Trànsit']