Title:

Premi NAFEN pel projecte social amb dones gitanes

## Entrevista a Esther Amanós i Pilar Figueres L'estudiant de l'IES Vidal i Barraquer, **Esther Amanós**, acompanyada de la seva tutora **Pilar Figueres**, presenta el seu projecte *Acció*, guardonat amb el segon premi **NAFEN**, atorgat pel **GREC** (*Grup de Recerca i Estudi dels Conflictes*). ### El Projecte "Acció": Empoderament a través de l'audiovisual El projecte se centra en el **desenvolupament comunitari** de les dones joves de la *comunitat gitana* a la Part Alta de Tarragona. L'objectiu principal és trencar el tancament social d'aquest col·lectiu mitjançant l'ús d'eines *audiovisuals*. * **Protagonisme actiu**: Són les mateixes joves qui elaboren el guió, fan el càsting i busquen els recursos. * **Objectiu social**: Facilitar el contacte amb les institucions i el món exterior per expressar les seves necessitats. * **Metodologia**: Ús de l'art com a eina de resolució de conflictes i millora de la comunitat. ### Formació Pràctica i Compromís Social L'IES Vidal i Barraquer aposta per la metodologia **APS** (*Aprenentatge Servei*), on els projectes acadèmics s'apliquen a l'entorn real: * **Projecte a l'Argentera**: Dinamització real de la població local. * **Campanya Solidària**: Recollida de *material escolar i higiènic* per a un intercanvi al **Marroc** (Merzouga). > "Es tracta que aquest treball intel·lectual no quedi en un simple assaig acadèmic, sinó que serveixi a les comunitats per tirar endavant projectes." ### Crida a la participació L'institut manté oberta durant 15 dies més la campanya de recollida de material per al viatge al Marroc, demanant especialment pintures, cartolines i material creatiu per als tallers que els alumnes realitzaran allà.

['Animació Sociocultural', 'Comunitat Gitana', 'IES Vidal i Barraquer', 'Premi NAFEN', 'Aprenentatge Servei', 'Tarragona', 'Solidaritat Marroc']