logo

Arxiu/ARXIU 2010/MATI T.R.2010/


Transcribed podcasts: 625
Time transcribed: 11d 23h 2m 40s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

L'aventura de l'amistat al Col·legi Sant Domènec

Summary:

## Exploració del sentiment de l'amistat En aquesta edició del programa *L'aventura de la vida*, els alumnes de tercer de primària del **Col·legi Sant Domènec de Tarragona** comparteixen les seves reflexions sobre què significa ser un bon amic. Sota la guia de la Natàlia, la seva professora, els infants defineixen l'amistat no només com un acte de jugar el mateix joc, sinó com un **sentiment profund de confiança i ajuda mútua**. ### Valors i qualitats clau Els nens i nenes han identificat diversos valors fonamentals que han de regir una relació d'amistat sana: • **Confiança**: La capacitat de compartir secrets i saber que seran guardats. • **Respecte i educació**: No riure's dels altres i comportar-se correctament. • **Empatia**: Consolar l'amic quan està trist i ajudar-lo si es fa mal. • **Saber demanar perdó**: La importància de reconèixer els errors per mantenir els vincles. ### Dinàmiques de grup i resolució de conflictes L'episodi aborda de manera molt natural com gestionar els desacords quotidians, com ara disputes per joguines o gelosia quan un amic juga amb una altra persona. Els alumnes conclouen que: > "L'amistat és com un abric que et protegeix sempre de les coses dolentes." • Els conflictes sovint sorgeixen per *tonteries*, però el diàleg permet refer la relació. • L'estratègia de la **intel·ligència emocional** és clau: buscar solucions on tots puguin jugar junts. ## Projecte creatiu: L'amic invisible reciclat Com a part del treball a l'aula, van realitzar una experiència d'*amic invisible* basada en l'ús de materials reciclats. Els regals no tenien un valor monetari, sinó un valor sentimental i creatiu: • **Manualitats**: Ús de rotllos de paper de bany, cartolines, teles i fins i tot farina i sal per crear figures com tòtems, pingüins i joiers. • **Reconeixement positiu**: Cada regal anava acompanyat d'una llista de les **qualitats positives** que l'infant veia en el seu amic invisible, reforçant així l'autoestima i la cohesió del grup. L'episodi tanca amb una nota festiva on els nens interpreten la cançó *Las Divinas*, posant de manifest la seva alegria i energia.

Tags:

['amistat', 'educació primària', 'Tarragona Ràdio', 'manualitats', 'reciclatge', 'valors', 'convivència', 'resolució de conflictes', 'refranys', "L'aventura de la vida"]