Title:

Educació de carrer i gestió alternativa de conflictes

En aquesta conversa a Tarragona Ràdio, s'explora la tasca de l'Àrea de Lleure i Comunitat de la **Fundació Casal l’Amic**, centrada en la intervenció social en els barris de Ponent de Tarragona. L'Alba Zamora, cap d'aquesta àrea, explica com l'educació de carrer serveix per crear vincles de confiança i actuar com a *pont* entre els joves i els recursos del territori. ### Eixos principals de la intervenció * **Presència constant:** Els educadors recorren itineraris fixos a barris com *Camp Clar*, *La Granja* o *La Floresta* per ser referents per als joves en el seu propi entorn. * **Dinamització d'espais:** Es realitzen activitats d'oci educatiu i tallers oberts per oferir alternatives saludables i preventives a les conductes de risc. * **El paper de "pont":** Connecten les famílies i els infants amb serveis socials o altres recursos comunitaris que sovint desconeixen. ### La Gestió Alternativa de Conflictes Un dels punts clau és la implementació de la *gestió alternativa de conflictes*, una metodologia que busca: 1. **Positivitzar el conflicte:** Entendre'l com una oportunitat d'aprenentatge i no només com una confrontació. 2. **Responsabilització:** En lloc d'esperar que un tercer (jutge, professor o adult) decideixi, es fomenta que les parts implicades busquin la solució mitjançant el **diàleg** i el **pacte**. 3. **La paraula com a eina:** Implementar normes bàsiques de comportament i mediació quan les parts estan receptives. > "Només es tria entre el que es coneix. Si no coneixes aquesta manera de fer (la mediació), faràs servir les que coneixes, com la confrontació." L'èxit d'aquests programes, com el projecte *Peu de Carrer*, es basa en la **constància** i en la capacitat de mantenir el compromís amb els joves malgrat les dificultats inicials o les reticències.

['Educació social', 'Tarragona', 'Fundació Casal l’Amic', 'Mediació', 'Joventut', 'Intervenció comunitària', 'Lleure']