results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
**Resum del podcast** Aquest episodi de l’espai **Aïnes** de Tarragona Ràdio, patrocinat per **CEPTA**, reuneix representants del món empresarial i educatiu per debatre els reptes de la **formació professional (FP)** a Tarragona i la seva àrea d’influència. Els ponents analitzen: - L’equilibri entre l’oferta i la demanda de cicles formatius, especialment en sectors com el **metall** i l’**automoció**. - La necessitat d’adaptar els plans d’estudi a les **noves tecnologies** (caixes de canvi automàtiques, aerogeneradors, energies renovables). - El paper clau de les **pimes** i la importància de convenis de **pràctiques** i de règim d’**alternança** accessible a microempreses. - La manca d’**orientació professional** a l’ESO i al batxillerat i propostes per inserir matèries d’orientació i proves psicotècniques. - El valor de la **formació contínua**, programes com **Qualifica’t** i la revalorització dels professionals que acumulen anys d’ofici. - La urgència de disposar de **docents actualitzats**, amb figures de professorat extern i instal·lacions modernes. - Una crida a una política de FP **transversal**, coordinada entre Educació, Treball i l’empresa, i a impulsar iniciatives com la fundació **Empresa FP**. L’episodi conclou amb una crida a promoure un debat ampli que redissenyi el model de FP per fer front a les exigències socioeconòmiques i garantir professionals d’excel·lència.
Tags:['Tarragona', 'Aïnes', 'CEPTA', 'Formació Professional', 'Cicles Formatius', 'FP', 'Oferta i Demanda', 'Metall', 'Automoció', 'Comerç', 'Hostaleria', 'Alternança', 'Pràctiques', 'Pimes', 'Orientació Professional', 'Qualifica’t', 'Docència', 'Instal·lacions', 'Innovació', 'Empresa FP']