results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Educació musical al **Festival de Dixieland** L'espectacle professional *El Petit John, o la geografia de la música negra*, liderat per la formació d'**Amadeu Casas**, ha apropat les arrels del jazz i el blues als alumnes de segona primària al **Teatre Metropol**. Aquesta iniciativa s'emmarca dins de les activitats escolars del festival de Tarragona, que compleix 18 anys de trajectòria. ### Els eixos de l'espectacle * **Viatge geogràfic:** A través del personatge del *Petit John*, els infants recorren ciutats emblemàtiques com Chicago o Nova Orleans dins d'un tren d'època. * **Instruments poc convencionals:** S'introdueix la canalla a sons nous mitjançant instruments com el *banjo*, la *mandolina*, o objectes quotidians adaptats com garrafes, la serra o la taula de rentar. * **Cultura i història:** El projecte no només busca l'entreteniment, sinó també explicar la història de l'esclavitud i la riquesa cultural de la música afroamericana. ### Reflexions d'Amadeu Casas L'artista destaca la importància d'oferir alternatives a la música comercial: > "No es tracta que s'ho aprenguin, ni molt menys, però que els soni que existeixen altres mons a part de la música comercial, que és com el *fast food*." L'objectiu final és despertar la curiositat musical en els nens, demostrant que la música resideix a l'interior de les persones i que es pot crear amb gairebé qualsevol objecte.
Tags:['Festival de Dixieland', 'Música negra', 'Jazz', 'Educació', 'Teatre Metropol', 'Tarragona', 'Amadeu Casas']