Title:

Lip-dub massiu a l'Institut Vidal i Barraquer

## **Èxit de participació en el nou projecte comunitari** L'**Institut Vidal i Barraquer** ha viscut una jornada festiva i col·laborativa amb la gravació d'un *lip-dub* que ha mobilitzat gairebé **1.000 persones**. Aquesta iniciativa, sorgida del cicle d'**Animació Sociocultural**, ha aconseguit cohesionar tota la comunitat educativa. ### **Organització i objectius pedagògics** El projecte no ha estat només una activitat lúdica, sinó una eina d'aprenentatge real per als alumnes de segon curs del cicle formatiu. Sota la supervisió de la professora **Pilar Figueres**, els estudiants han treballat durant dos mesos en: * La **dinamització** i motivació dels diferents grups del centre. * La **resolució de conflictes** i la coordinació logística. * L'ús de la llibertat creativa per fomentar el *sentiment de pertinença*. ### **Una producció mil·limetrada** Tot i que un *lip-dub* es caracteritza per ser un pla seqüència sense talls aparents, el responsable de l'enregistrament, el **Carles**, destaca la dificultat tècnica de coordinar els moviments per les escales i passadissos de l'institut. Es van realitzar **quatre preses completes** per escollir-ne la millor. > "L'important, la finalitat d'això és que tothom s'impliqui, participi i que doni una cohesió d'institut." ### **Impacte en la convivència** Els alumnes participants, com el **Pau**, han subratllat que el procés ha trencat les barreres entre els diferents cicles (informàtica, integració, etc.). Abans de la preparació, els grups estaven aïllats, però el projecte ha aconseguit que ara **tothom es conegui i se saludi**, creant un ambient de *festa sana* i col·laboració permanent.

['Educació', 'Lip-dub', 'Vidal i Barraquer', 'Animació Sociocultural', 'Participació Ciutadana', 'Cohesió Social', 'Projectes Escolars']