results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## VIII Jornada d'Educació Intercultural i Lleure L'episodi se centra en la presentació de les **vuitenes jornades sobre el fet intercultural en l'educació en el lleure**, unes jornades que busquen crear espais de trobada per a agents socials, tècnics de joventut i els propis joves per compartir reptes i experiències. ### Objectius i Organització • Per primera vegada, la **Fundació Casal Amic** coorganitza aquest esdeveniment juntament amb la Regidoria de Joventut de Tarragona. • L'objectiu principal és posar el debat de la *interculturalitat* en el centre de les polítiques de lleure per a joves. • Es busca passar d'una visió macro (teòrica/sociològica) a una de micro (experiències pràctiques). ### Anàlisi Sociològica de la Joventut Immigrant El professor David Dueñas, del grup de recerca en *anàlisi social i organitzativa* de la URB, presenta les conclusions d'un estudi sobre joves d'origen immigrant a Catalunya: • Es distingeixen tres grups segons qui va prendre la decisió d'emigrar: el propi jove, els pares (arribada en edat primerenca) o reincorporació en edat tardana. • **Conclusió clau**: El pas pel sistema educatiu (escola primària) és el factor més determinant per a la integració, per sobre de l'origen geogràfic. • Existeix el concepte d'**adults precaris**: persones cronològicament joves però amb responsabilitats d'adult que no s'identifiquen amb el lleure tradicional. ### Reptes de la Participació i el Lleure > "Els joves no és que no participin, sinó que no participen en les estructures formals que l'administració espera." • Es discuteix la dificultat d'incorporar persones de diverses cultures en entitats amb tradicions occidentals com l'*escoltisme*. • Es destaca la importància del **treball a peu de carrer** per arribar als joves allà on realment socialitzen (plaçes, parcs), evitant els "sostres que pesen" dels edificis institucionals. ### Programa de la Jornada 1. **Matí**: Ponència inaugural de Miquel Àngel Essomba i taula d'experiències amb projectes de Lleida, Girona i Tortosa (com projectes de *hip-hop* intercultural). 2. **Esmorzar intercultural**: Espai de cohesió a través del menjar organitzat pel grup Raïces. 3. **Tarda**: Grups de treball sobre oci, participació social i circuits de comunicació juvenil.
Tags:['interculturalitat', 'lleure', 'joventut', 'sociologia', 'immigració', 'Tarragona', 'educació', 'participació social', 'Casal Amic', 'URB']