Title:

Escola i barri nets: l'aventura de l'Estonac

## Compromís amb la Netedat a l'Escola i al Barri En aquest episodi de l'espai *L'aventura de la vida*, un grup d'alumnes de **3r de primària de l'escola L'Estonac** de Tarragona analitzen la importància de mantenir el seu entorn net i ordenat. El programa combina la narració d'un conte didàctic amb una profunda reflexió sobre la **responsabilitat personal** i col·lectiva. ### Observacions a l'aula i l'escola Els alumnes han realitzat un treball de camp on han detectat diverses situacions crítiques: • L'estat de les instal·lacions varia al llarg del dia; la netedat inicial es perd pel **desinterès i la mandra** en acabar el pati o les activitats. • S'han identificat problemes concrets com papers de l'esmorzar a terra, xiclets enganxats, lavabos sense estirar la cadena i llibres desordenats a la biblioteca. • Els infants destaquen la tasca de la **senyora Isabel**, la responsable de neteja, i la necessitat de respectar la seva feina. ### El paper dels encarregats i l'acció Dins de l'aula de l'escola *L'Estonac*, existeixen diversos rols de responsabilitat (encarregats de matèries) que es veuen afectats quan els companys no recullen els materials: > "No és més net el que més neteja, sinó el que menys embruta." Per millorar la situació, han proposat solucions actives com la creació de **rètols informatius** per conscienciar els seus companys i els més petits de l'escola, servint ells mateixos de model d'actuació. ### Anàlisi del barri: el Casc Antic Els alumnes també han estès la seva observació als carrers propers a l'escola, amb conclusions mixtes: • En general, el barri es percep com a cuidat gràcies als serveis municipals, però les restes de **xiclets i excrements de gos** són els principals focus de brutícia. • Es recalca que si el carrer està brut, és per falta de **civisme de les persones** i no per falta de contenidors o papereres.

['educació', 'netedat', 'escola', 'civisme', 'Tarragona', 'primària', 'medi ambient', 'responsabilitat']