results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
**En aquest programa especial pel Dia Internacional de la Ràdio** els locutors entren a l’escola Sant Pau per conèixer el projecte d’alfabetització per ràdio a **Honduras** amb Pablo Muñoz i els missioners. A continuació, el professor Jordi Cortés i els alumnes de Tercer B treballen valors com el **respecte vers un mateix**, l’**amistat**, la **confiança** i la **veritat** a partir de la cançó **“Hakuna Matata”** i dinàmiques de debat. Més endavant parlen d’**hàbits saludables**: dormir suficient, rutines de matí, vestir-se i pentinar-se sols, menjar sa i fer **esport**. Després preparen disfresses de **Carnaval**, assagen la cançó de **Frozen** i la canten en directe **“Libre Soy”**. Per tancar, reflexionen sobre els **deures** a casa, comparteixen **desitjos** sobre l’amistat i acomiaden el programa amb música.
Tags:['Ràdio', 'Dia Internacional de la Ràdio', 'alfabetització', 'Honduras', 'escola', 'Són Persones', 'Hakuna Matata', 'respecte', 'amistat', 'confiança', 'mentides', 'karma', 'hàbits saludables', 'dormir', 'menjar sa', 'esport', 'carnaval', 'Frozen', 'deures', 'desitjos']