Title:

Nostàlgia cubana i cobla: un pont sonor

## Context del programa En aquest episodi de **Tarragona Ràdio**, dins del programa *Fans de Tarragona*, la **locutora** conversa amb el compositor **Nehuen** (pianista i autor del projecte) i **Mirza Sierra** (codirectora del festival de músiques del món als Pallaresos i de l'Escola de Música Lautaro). L’eix central és la **presentació del disc i concert _Nostàlgia Cubana_**, una proposta que fusiona **música cubana i llatinoamericana amb la cobla catalana**, en col·laboració amb **La Principal de la Bisbal** i amb un focus molt especial en **Tarragona** i **Montferri**. --- ## Nostàlgia Cubana i el concert a Montferri ### Centenari del Santuari i marc del concert • El concert s’emmarca en el **centenari de l’inici de la construcció del Santuari de la Mare de Déu de Montserrat a Montferri**. • Dins d’un cicle d’actes del **14 al 22 de novembre**, aquest concert és **l’acte de cloenda**. • **Data i hora**: dissabte **22 de novembre**, a les **12 h del migdia**. • **Lloc**: Santuari de la Mare de Déu de Montserrat, a **Montferri**. • **Entrada**: **totalment gratuïta**, oberta a tothom. > "Podeu viure una experiència… jo crec que única, ara per ara" ### El projecte “Nostàlgia Cubana” **Idea central del disc i del concert**: • Crear un **“univers sonor”** que uneixi: - *Música cubana i llatinoamericana* - *Música catalana* a través de la **cobla** • Nehuen ho defineix com una mena de **“cobla nova”**, com en el seu dia va ser la *bossa nova*: > "Penso que estem en presència de la *cobla nova*: una cobla que obre a altres cultures" **Motivació personal de Nehuen**: • Porta anys vivint a Catalunya i, a mesura que n’ha conegut **història, paisatges i gent**, ha sentit la necessitat de **“retribuir la sort de ser aquí”** amb música. • El disc neix com un **gest d’agraïment** i de **reconeixement a la cultura catalana**. --- ## La fusió: cobla, música cubana i jazz ### Composició i treball amb La Principal de la Bisbal • Totes les peces del disc han estat **compostes expressament per a cobla**. • No són arranjaments d’obres prèvies: **“ho vaig fer de nou, totalment nou per a la cobla”**. • Per a Nehuen ha estat un **procés d’aprenentatge**: - Descoberta de la **singularitat dels instruments de cobla** (*flabiol, tenora, tible*…) - Adaptació de l’univers rítmic i harmònic cubà a aquesta **sonoritat tradicional catalana**. > "La cobla són instruments tradicionals molt singulars… representa molt bé la sonoritat del poble català" • Al concert hi serà **tota la cobla**: **11 músics** de **La Principal de la Bisbal**. ### Influència del jazz i estructura de les peces • Nehuen prové també del **món del jazz**: - Les peces incorporen **improvisació**, especialment al **piano**. - Això explica que algunes composicions tinguin **durades llargues** (prop de 10–12 minuts). • Al disc i al concert hi participen també **músics cubans**: - Un **percussionista cubà** aporta tota la **percussió afro-cubana**, creant una **mescla rítmica molt rica**. > "Es crea una mistura, una mezcla molt interessant… i em sento molt content de poder, al fi, retribuir amb música" ### L’experiència en directe a Montferri • Del disc al concert hi ha un **treball de repensar l’espectacle de cara al públic**: - Ritme del programa - Espais perquè el públic **pugui assimilar** un projecte tan nou • El Santuari de Montferri aporta una **càrrega simbòlica i estètica molt forta**: - Un espai **“màgic”** a qualsevol hora, segons Mirza - L’arquitectura, la imatge de la **Moreneta** i l’obra de **Jujol** multipliquen la força del concert > "Si la terra tingués un so, podria ser la cobla" --- ## Peces destacades de “Nostàlgia Cubana” ### “Tarragona” • Peça de gairebé **12 minuts** dedicada a **Tarragona**. • Vol ser un **homenatge ampli**: - No només a la ciutat, sinó també a la **província i el territori**. • Musicalment, hi apareixen: - Textures i **matisos** que evoquen paisatges i vivències - Fusió molt clara entre **cobla, ritmes cubans i improvisació de jazz** ### Altres peces del disc • **“Amparo”** • **“Mi Morenita / Mi Moreneta”** – que tanca el concert com una **“petita ofrena musical a la protectora del poble català”**. • **“Viva Palestina Libre”** – peça amb un fort contingut **emocional i polític**. • **“La vida es linda”** Nehuen confirma que **moltes altres idees s’han quedat fora** del disc, però les sis peces triades condensen el **nucli emocional i conceptual** del projecte. --- ## Música i compromís: “Viva Palestina Libre” ### Naixement de la peça • La música va néixer **abans que el títol**: - La peça ja estava composta i fins i tot **gravada** sense nom definitiu. - Cap títol provisional aconseguia **representar el que volia expressar**. • En paral·lel, arribaven **notícies dures del conflicte a Palestina**, que el van **commoure profundament**. > "Un dia va ser un alleujament sentir que aquesta música s’havia de dir *Viva Palestina Libre*" ### Sentit i lectura política • El títol es converteix en: - Un **alleujament personal i de consciència** com a treballador de la cultura. - Un petit **“granet de sorra”** dins la **solidaritat global** amb Palestina. • Nehuen destaca el **doble moviment**: - **Horror** pel que passa - **Emoció** per la **solidaritat internacional** que el conflicte està despertant > "No sé què em sensibilitzava més, si el que estava passant o la solidaritat en tot el món que això va despertant" ### Paral·lelismes històrics • La locutora recorda el crit **“Viva Cuba libre”**, molt viu a Cuba durant anys. • Nehuen hi afegeix altres lluites: - **Maputxes** (drets a la terra i a la identitat cultural) - Certes **paral·lelismes amb Catalunya** pel que fa a la **identitat i la llengua** > "Això té alguna cosa en comú amb Cuba, amb Palestina, amb els maputxes… i també, d’una altra manera, amb Catalunya" La música esdevé així un **vehicle de reflexió i de solidaritat internacional**. --- ## El procés creatiu de Nehuen ### Composar des de la solitud i l’experiència • La composició és descrita com un **treball de solitud**: - Espai per **reviure experiències emocionals i sentimentals**. - A partir d’aquí, la tècnica i la formació permeten **traduir vivències en música**. > "Hi ha un treball tècnic… que permet traduir en música tots aquests sentiments i vivències" • Fonts d’inspiració: - Persones conegudes al llarg dels anys - Vivència de **Tarragona i Catalunya** - Estades a **Cuba** i contacte profund amb la seva música i cultura ### Textures i matisos • Les peces són llargues i **plenes de textures musicals**: - Capes de **ritmes afro-cubans**, harmonies de jazz i melodies de cobla - Canvis de climes que permeten al públic **entrar en un viatge emocional** --- ## Escola de Música Lautaro i vida pedagògica ### Escola als Pallaresos • Nehuen i Mirza codirigeixen una **escola de música als Pallaresos**: - **Escola de Música Lautaro**. • Hi ha una **petita escola** que ja ha tingut ocasió de **tocar dins del santuari de Montferri** en col·laboracions prèvies. • L’escola treballa una línia **pedagògica pròpia**, fruit de la trajectòria de Nehuen. ### Peces per a alumnes i materials didàctics • Nehuen ha anat componint **peces pensades perquè els alumnes avancin** musicalment. • Ara aquestes peces s’han recollit en **dos quaderns** que s’utilitzen a l’escola. • Alguns alumnes han crescut amb aquest material: - Van començar **de petits** i ara són **adolescents, batxillerat o ja l’han acabat**. La conversa queda pendent de continuar en un **segon capítol**, on volen parlar més detalladament de: • El **balanç del concert de Montferri**. • El **projecte educatiu complet** de l’Escola de Música Lautaro. --- ## “Corazón ilusionado”: el nou disc intimista ### Un altre projecte discogràfic en paral·lel • Nehuen revela que ja ha publicat **38 discos** al llarg de la seva carrera. • El **mateix dissabte** de la setmana de l’entrevista ha sortit un nou disc a plataformes: - Títol: **“Corazón ilusionado”** - Caràcter: **molt intimista**, ple de **preguntes i reflexions sobre l’amor**. > "És un disc… molt íntim, però també ple de preguntes, de reflexions sobre l’amor en el sentit més ampli de la paraula" ### Cançons i temàtica Al disc hi trobem peces com: • *Madre de todas las madres* – obre el disc, amb una forta càrrega emocional. • *Padre de todos los padres* • *Hija de todas las hijas* • *Flor de todas las flores, mujer* • *El jardinero y la flor* • *El secreto de amar* • *Coloquio de amor* • *Cada vez que me acuerdo de ti* • *Enamorado de amor* • *Corazón ilusionado* • *La llave* La locutora destaca especialment la mirada sobre **la maternitat i la paternitat**, i com **cada criatura necessita el seu propi “manual d’instruccions”**, posant l’accent en la **singularitat de cada persona**. --- ## Informació pràctica i tancament ### Dades clau del concert • **Què**: Concert de presentació del disc **“Nostàlgia Cubana”**. • **Qui**: - Compositor i pianista **Nehuen** - **La Principal de la Bisbal** (cobla completa – 11 músics) - Col·laboració de **Mirza Sierra** en l’àmbit organitzatiu i pedagògic • **Quan**: dissabte **22 de novembre**, **12 h**. • **On**: **Santuari de la Mare de Déu de Montserrat, Montferri**. • **Entrada**: **gratuïta**. > "És única perquè tots els dies no tenim la possibilitat de presentar una cosa una mica nova… només se neix una vegada" ### Escola de Música Lautaro • **Nom**: Escola de Música Lautaro. • **Ubicació**: **Pallaresos**. • **Contacte**: - Telèfon: **635 842 839**. - També es pot trobar informació a **internet** o contactant amb **Tarragona Ràdio**. La conversa es tanca amb el compromís de **tornar a la ràdio** per explicar: • Com ha anat **el concert de Montferri**. • L’evolució dels **projectes pedagògics** i discogràfics de Nehuen i Mirza. > L’entrevista acaba, simbòlicament, tal com ho farà el concert: amb la peça **“Mi Moreneta”** com a ofrena musical a la Moreneta i al poble català.

['Nostàlgia Cubana', 'cobla', 'La Principal de la Bisbal', 'música cubana', 'jazz', 'fusió musical', 'Tarragona', 'Montferri', 'Santuari de la Mare de Déu de Montserrat', 'Viva Palestina Libre', 'solidaritat internacional', 'música llatinoamericana', 'percussió afro-cubana', 'Escola de Música Lautaro', 'Pallaresos', 'pedagogia musical', 'disc Corazón ilusionado', 'composició musical', 'Moreneta', 'identitat cultural']