results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
### L’art del clown com a eina pedagògica i de vida L'entrevista a **Tarragona Ràdio** ens apropa a la figura de la *Rachel Love*, una pallassa que, sota el mestratge de la *Berta Graells*, ha creat un espectacle que fusiona les arts escèniques amb estratègies per a infants amb **autisme**. ### Els punts clau de l'espectacle a Vilaplana * **Conceptualització**: L'obra neix de l'experiència professional de la Rachel en metodologies per treballar l'atenció i les habilitats socials en nens amb necessitats especials. * **La maleta màgica**: Element central de l'espectacle d'on surten objectes sorprenents —com el personatge del *Calamarsito*— que capturen l'atenció dels infants des de la vulnerabilitat i el joc. * **Impacte educatiu**: A través de l'emoció, s'aconsegueix que els nens d'escoles ordinàries i especials s'involucrin en el diàleg, el joc simbòlic i el trencament de la rigidesa. ### Una filosofia de vida revolucionària La conversa destaca que ser clown és una actitud davant el món, basada en l'entusiasme constant i la capacitat de fracassar sense perdre el somriure. Com diuen les convidades: > "El lema del clown és anar de repte en repte sense perdre l'entusiasme." ### Agenda i compromís social * **Dades del bolo**: Diumenge 18 de gener a les 11:30 h al *Casal Vilaplanenc* de Vilaplana. * **Taquilla inversa**: La recaptació es destinarà a la *Xalateca*, un espai de joc i trobada per a famílies. * **Formació**: La companyia *Projecte Longànima* de Reus ofereix cursos per a qui vulgui despertar el seu infant interior i sortir del "gris" de les normes socials.
Tags:['Clown', 'Autisme', 'Vilaplana', 'Educació', 'Tarragona Ràdio', 'Projecte Longànima', 'Teatre Físic', 'Inclusió']