Title:

Matí a Vilassar: temps, actualitat, escola solidària i cultura

## Context i estructura del programa **Parlant de tot** és el magazín matinal de *Vilassar Ràdio* (de dilluns a divendres, de 10 a 13 h) presentat per **Jaume Cabot**. L’edició d’avui (núm. 2261) combina **informació local i comarcal del Maresme**, humor, entrevistes, seccions fixes i espais institucionals. L’episodi s’emet en directe des de Vilassar de Mar (Dial 98.1 FM i Vilassarradio.cat) i s’estructura en blocs: • Temps i actualitat • Entrevista solidària amb alumnes de primària • Espais institucionals d’informació pública • Secció d’entreteniment esotèric (Paquita Bruixa) • Entrevista cultural a una actriu vilassarenca • Secció sobre consum i hàbits (S’ha acabat el bròquil) • Col·laboració amb l’Agrícola Vilassà i agenda nadalenca --- ## 1. Obertura, sumari i temps al Maresme ### Presentació i sumari del dia (0–5 min) • Jaume Cabot saluda l’audiència de **Vilassar Ràdio**, recorda l’emissió al **Maresme** pel *Dial 98.1 FM* i per internet. • Situa el dia: **dimecres 3 de desembre de 2025**, festivitat de *Sant Francesc Xavier* (felicitacions a Xavi, Xevi, etc.). • Descriu el **temps suau i assolellat**, destacant que fa calor per ser desembre. • Avança el “menú” del programa: - Connexió amb el **Servei Meteomar** del Consell Comarcal del Maresme. - Secció de notícies i efemèrides **“Poc ens passa”** amb **Joan Escofet**. - Entrevista als alumnes de **cinquè de l’Escola Pérez Sala** sobre una **campanya de donació de sang**. - Secció d’entreteniment **Paquita Bruixa** (somnis, rituals, horòscops). - Canvi a la graella: en lloc de la Biblioteca, entrevista a l’actriu vilassarenca **Giselle Morros** per l’obra *Tarsius* al Teatre Nacional de Catalunya. - Secció **“S’ha acabat el bròquil”** (temes incòmodes, estigmes socials) amb **Marta Badia** i **Mar Natge**. - Col·laboració amb **Agrícola Vilassà**, amb la **Lara Xarau** presentant productes de temporada i una cistella de Nadal. ### El temps amb Joaquim Serra (5–7 min) Connexió amb el **Centre de Referència Meteorològic de la comarca, Servei Meteomar**: • **Situació actual**: - Pas nocturn d’un front feble amb “quatre gotes” cap a Tordera. - Matí **bàsicament assolellat** al Maresme, amb núvols poc importants a la tarda. • **Temperatures**: - Mínimes una mica més baixes en general, però més altes a les fondalades interiors. - Màximes **sense grans canvis**, ambient suau a les hores centrals. • **Vent i evolució**: - Vent de component ponent a migdia i tarda. - Dijous: continuïtat de l’“abonança”, alguns núvols prims. - Divendres i cap de setmana llarg: **situació estable**, ascens notable de les màximes, bon temps per activitats a l’aire lliure. > **Idea clau:** Temps anòmalament suau per un desembre, amb anticicló i temperatures poc fredes previstos fins dilluns. --- ## 2. Actualitat, humor i efemèrides amb Joan Escofet ### Conversa distesa i salut (8–15 min) • Entra a l’estudi **Joan Escofet**, cap d’informatius de Vilassar Ràdio. • Bromejen sobre el constipat de Joaquim Serra i remeis tradicionals: - *Mel i farigola*, *aigua amb llimona*, aromes de Montserrat, aigua del Carme. - Reivindicació de la **farigola** com a planta infravalorada (la “carpeta tiquismiquis”). • Tò clarament humorístic i de complicitat amb l’oient. ### Anècdota ferroviària: “un animal de gran mida” a les vies (15–23 min) • Notícia de servei: a la línia **R4** de Rodalies (entre Terrassa i Sabadell Sud) hi ha circulació interrompuda per “**un animal de gran mida a les vies**”. • El tracten amb humor i certa inquietud: - Es pregunten si és un *senglar*, una *vaca*, un *Bigfoot* o un *mamut*. - Truquen al telèfon d’incidències de **Renfe / Rodalies**, juguen amb el contestador automatitzat, demanen si tenen veterinari, els passen d’un servei a un altre. - Finalment parlen amb un operador (Diego), que només els dona un altre telèfon de Rodalies. > *Aquest gag il·lustra la dificultat real per obtenir informació clara de Rodalies, però sempre en clau d’humor radiofònic.* ### Autònim i Pesta Porcina Africana (23–25 min) • Presenten un “**autònim**” (cognom relacionat amb l’ofici): - **Carles Conejero**, veterinari encarregat de captures controlades de **senglars** per la **Pesta Porcina Africana**. ### “Cacau i Negritud” i debat sobre racisme festiu (25–28 min) • Esmenten el col·lectiu **“Cacau i Negritud”** de Girona: - Grup d’afrodescendents indignats perquè a la Cavalcada de Reis de Girona hi haurà **persones blanques pintades de negre**. - Consideren que és una pràctica **ofensiva i racista**, demanen actors negres reals. • El programa juga amb el nom del col·lectiu (en to humorístic) però transmet el fons del conflicte: representació digna dels afrodescendents en les festes. ### Temporada de caganers (28–32 min) • Notícies de **Caganers.com** i les noves figures de 2025: - Esport: Pau Cubarsí, Pedri, Raphinha (Barça), Àlex Márquez. - Política i societat: Sílvia Orriols (alcaldessa de Ripoll), *papa Lleó* (personatge mediàtic nord-americà). - Música: Aitana, Joan Dausà. - Personatges de ficció: *Calamardo*, *Patricio*, *Mortadelo y Filemón*, *Zipi y Zape*, *Mickey i Minnie*. • S’estranyen de l’absència (o possible antiguitat) d’un caganer de **Rosalia**. ### Efemèrides musicals i culturals (32–45 min) Repassen efemèrides de la música i de l’esport: • **1965** – The Who, primer LP *My Generation*: - La cançó es presenta com un **himne generacional**. • **1976** – Pink Floyd, portada d’*Animals*: - Recorden el famós **porc rosa inflable** de més de 12 metres que va volar sobre Londres i va caure en una granja, espantant les vaques. - Ho comparen amb el penal de **Lewandowski**, imaginant la pilota volant sobre Vilassar de Mar. • Penals mítics: - Fan memòria del penal de **Sergio Ramos** a la Champions i d’un penal decisiu de **Jukic**, per parlar de la pressió dels llançadors. • **1982** – ABBA, darrer single oficial *Under Attack*. • **1984** – “Do They Know It’s Christmas?” (Band Aid, Bob Geldof): - Single solidari per recaptar fons contra la fam a Etiòpia. ### Record a Fernando Martín (bàsquet) (45–52 min) • **3 de desembre de 1989** – Mort de **Fernando Martín** en accident de trànsit (M-30, Madrid). • Expliquen amb detall: - El context: partit Real Madrid–Barça no acabat jugant. - L’ambient al vestidor del Madrid, l’arribada de Quique Villalobos, la reacció d’**Antonio Martín** (germà) quan sap la notícia. - La rivalitat i posterior respecte amb **Audie Norris**, que apareix destrossat a la capella ardent. ### Altres efemèrides i tancament del bloc (52–60 min) • **1991** – Guns N’ Roses popularitzen *Live and Let Die*. • Recorden també: - La mort de Josep Lluís Núñez (fa 7 anys) i anècdotes de la seva presidència al Barça. - Esportistes locals de **Vilassar de Mar**: * **Leila Ouahabi** – Campiona de la Nations League amb la selecció espanyola. * **Pau Panitti** – Porter d’handbol del BM Granollers, classificat per a la fase final de l’European League. • Escofet anuncia els horaris informatius de la casa (13 h, 15 h, 17 h, 19 h) i s’acomiada amb la frase: > “Recordem que la vida a vegades pot ser meravellosa.” --- ## 3. Entrevista solidària: campanya de donació de sang (Escola Pérez Sala) ### Presentació de l’alumnat (31:06–33:00 aprox.) • El programa rep una representació de **cinquè A i cinquè B de l’Escola Pérez Sala** (Vilassar de Mar): - **Quim, Edurne, Tristan i Sofia**. • Objectiu: explicar la **campanya de donació de sang** que han organitzat per al **dimecres 10 de desembre**, a l’escola. ### Continguts treballats a classe: què és la sang? (33–37 min) • L’alumnat exposa, molt preparat, conceptes científics: > **Definició de sang**: *“Teixit líquid de color vermell que circula pel nostre cos, ens ajuda a viure i a fer que tot funcioni bé.”* • **Components de la sang**: - *Glòbuls vermells*: transporten l’oxigen a músculs i òrgans. - *Glòbuls blancs*: ens protegeixen de microbis, malalties i virus. - *Plaquetes* (s’esmenten indirectament en el discurs global sobre components). ### El Banc de Sang i Teixits i qui pot donar (37–42 min) **Edurne** explica el funcionament del **Banc de Sang i Teixits**: • Recull la sang dels donants. • La porta a laboratori per **analitzar-la i assegurar que és apta**. • Després la distribueix als **hospitals que la necessiten**. **Tristan** detalla **requisits per donar sang**: • Tenir **entre 18 i 70 anys**. • Pesar **més de 50 kg**. • Estar **bé de salut** i no haver tingut malalties recents. • No tenir **tatuatges recents**. • Si s’ha viatjat fora d’Europa, cal esperar **4 mesos**. • Encara que hi hagi dubtes, es pot anar a donar i el Banc decidirà si la sang és apta. **Importància de donar sang (Sofia):** • La sang **no es pot fabricar en laboratoris**. • Cada dia hi ha moltes persones que en necessiten (operacions, accidents…). • **Una sola donació pot ajudar fins a 3 persones.** ### Grups sanguinis i sang universal (42–47 min) **Edurne** explica els grups sanguinis: • Grups: **A, B, AB, 0 (zero)**. • Factor *Rh*: **positiu** o **negatiu**. • **0 negatiu**: *sang universal* que pot donar a tots els grups, però només pot rebre de si mateix. > Jaume ho bateja com els “més solidaris”: poden donar a tothom però només rebre del seu grup. ### Vacuna anti-D en l’embaràs (47–50 min) **Quim** presenta la **vacuna anti-D**: • S’administra a algunes mares embarassades amb **Rh negatiu** quan el nadó té **Rh positiu**. • Evita que el cos de la mare **fabrica defenses contra la sang del nadó**, protegint embarassos futurs i la salut del bebè. ### Detalls pràctics de la campanya (50–55 min) • **Data i lloc**: - **Dimecres 10 de desembre**, de **16 h a 20 h**, a la **Biblioteca de l’Escola Pérez Sala** (Vilassar de Mar). • Cal portar **DNI o llibre de família**. • Poden venir **famílies de l’escola i persones del poble**, encara que no siguin de l’escola. • Objectiu dels nens: arribar, per exemple, a **50–60 donants**. - Es comprometen a **trucar després a la ràdio** per explicar quantes donacions han aconseguit. ### Creativitat i comunicació: eslògans, jingles i logos (55–63 min) • A l’assignatura **TG** (Treball Globalitzat / Projecte Pindaclin), l’alumnat ha creat la *campanya de comunicació*: #### Cinquè A • Eslògan guanyador: > **“La teva sang, la seva esperança”** • Amb la mestra de música Mabel han creat un **jingle** amb una aplicació; al programa se n’escolta l’enregistrament. • Logo: **gota de sang superheroi**. #### Cinquè B • Eslògan guanyador: > **“Dona sang i fes somriure algú”** • També han creat jingle propi (s’escolta al programa). • Logo: gota de sang amb **dos “likes”** (mans amunt / m’agrada). ### Conversa personal: futurs somnis i Nadal (63–75 min) Jaume aprofita per conèixer millor els nens i nenes: • **Quim**: vol ser **inventor** (Jaume li suggereix que inventi sang artificial) o fins i tot **polític** (per la seva facilitat de paraula). • **Edurne**: vol ser **professora d’educació especial**; explica la connexió emocional forta amb companys amb altres capacitats. - Jaume enllaça amb l’acte d’aquella tarda a la Biblioteca Municipal, amb la PAC (Associació de Persones amb Altres Capacitats) i la presentació del llibre *Perfectament Imperfect* de **Carla Gràcia**, sobre la seva experiència com a mare d’un nen dins l’espectre autista. • **Tristan**: voldria ser **advocat**, com la seva tieta; li agrada defensar (i, si cal, acusar). • **Sofia**: vol ser **mestra de primària**. Parlen també de Nadal i dels regals que demanaran (bicicletes, videojocs, jocs de taula, càmera tipus Polaroid...). > **Missatge final:** crida explícita a la ciutadania de **Vilassar de Mar** perquè participi en la campanya de donació de sang del dia 10, i compromís dels alumnes de tornar a la ràdio a explicar el resultat. --- ## 4. Butlletins i espots institucionals Entre blocs del programa s’emeten diversos **espais institucionals i falques** sobre: • **Consum responsable i economia circular**: - Reparar en lloc de comprar nou. - Comprar productes de **proximitat**. - Reduir la **petjada ecològica**. • **Xarxa SAI LGBTI+**: - Recursos per a persones LGBTI+ i famílies. - Denúncia de discriminacions, agressions i suport legal (112 i Mossos d’Esquadra). • **Promoció de l’esport femení** (CAC i Generalitat): - Es recorda que si no veiem esport femení, **ens perdem la meitat de l’espectacle**. • **Lectura i Pla Nacional del Llibre i la Lectura**: - Lectura per plaer, per acompanyar tota la vida. • **Reciclatge d’electrònica i petits electrodomèstics**. • **Bo social elèctric** i drets dels consumidors vulnerables. • **Mediació familiar** i serveis contra la violència masclista. • **Servei SAI LGBTI+ (repetit)** i promoció de **Vilassar Ràdio** i la seva graella. > Aquests espais reforcen valors de **consum responsable**, **igualtat**, **drets socials** i **medi ambient**, molt presents al discurs institucional català. --- ## 5. Secció “Paquita Bruixa”: somnis, rituals, arbolari i horòscop ### Somni: tauletes de xocolata (61–64 min post-butlletins) **Paquita Bruixa** és una col·laboradora veterana (18 temporades) especialitzada en **esoterisme**: • Interpreta el somni d’una oient de Vilassar que ha somiat amb tauletes de xocolata: - Significat positiu: **petits èxits** a la vida (amor, diners, judicis), sempre que la xocolata estigui en bon estat. ### Ritual d’amor (64–70 min) Paquita proposa un **ritual per “cridar l’amor”** (per qui té mala sort amorosa): • Materials: - Una **espelma rosa**. - Cartolina/paper **negre** i **rosa**. - **5 imperdibles**. • Passos bàsics: - Escriure “Èxit jo” a l’espelma, de baix a dalt, dues vegades. - Encendre l’espelma. - Retallar **cors** en el paper rosa (gros) i negre (més petit); el negre va a dins del rosa, subjectats amb imperdibles. - Repetir una oració invocant la “poderosa reina de l’amor” perquè el cor no pateixi més. - Enterrar el conjunt (quan s’hagi consumit l’espelma) en un test o a terra. > Es remarca que són rituals simbòlics, no substituts de decisions personals. ### Arbolari: remei per la caiguda del cabell (70–73 min) Paquita entra al seu **arbolari** (receptes amb plantes medicinals que *complementen* però no substitueixen tractaments mèdics): • Recepta **contra la caiguda del cabell**: - **Ortiga** (3 grapats) + **rúcula** + uns 200 ml d’aigua. - Triturar amb batedora, colar i guardar en un flascó. - A la nit, aplicar una **cullerada sopera** al cuir cabellut, amb massatge. - L’endemà, rentar el cabell. > Es presenta com un remei natural per reforçar el cabell, tot i que el presentador ho exagera amb humor (“ja no caldrà anar a Turquia a replantar”). ### Horòscop setmanal (73–90 min) Paquita fa un repàs ràpid de l’**horòscop pels 12 signes**: • **Àries** – Salut estable, feina on comencen a recollir el que han sembrat, mandra en l’amor. Color groc, número 8. • **Taure** – Una mica “emboirats” però amb bones sorpreses laborals; atenció a no discutir amb la parella. Color marró fosc, número 4. • **Bessons** – Necessiten dormir més i regular horaris; poden trobar feina; amor tranquil i sa. Color vermell, número 5. • **Cranc** – Bones energies, cal vigilar les mans; a la feina paciència; amor intens cap de setmana. Color mantega, número 9. • **Lleó** – Possibles constipats lleus (nas); ofertes de feina bones; harmonia a la parella. Color blanc, número 0. • **Verge** – Creatius però amb cefalees; feina estable, possibles inversions reeixides; detall afectuós inesperat a l’amor. Color groc, número 8. • **Balança** – Necessiten equilibri; bones notícies laborals; han de dedicar més temps a la parella. Color carbassa, número 1. • **Escorpí** – Salut normal amb mal de coll; organització a la feina; possible alliberament en l’amor (tancar relacions que no funcionen). Color blau cel, número 6. • **Sagitari** – “Rei de la festa”; salut molt bona; alegries econòmiques; amor ple d’energia. Colors daurat i lila, número 7. • **Capricorn** – Una mica cansats però sense ensurts; feina rutinitzadora però estable; se sentiran valorats a casa. Color rosa, número 8. • **Aquari** – Millor no fer-se “pel·lícules mentals”; feina amb bones oportunitats; cal parlar clar de pors i dubtes en parella. Color salmó, número 3. • **Peixos** – Certa molèstia cervical, cal prendre-s’ho amb calma; moltes gestions però que porten alegria; amor relaxat i sense conflictes. Color groc pàl·lid, número 2. > El to de la secció és lleuger, humorístic i proper, pensat més per entretenir que no pas per fer astrologia estricta. --- ## 6. Entrevista cultural: Giselle Morros, actriu vilassarenca a “Tarsius” (Teatre Nacional de Catalunya) ### Presentació i trajectòria (89–94 min) • Jaume Cabot entrevista **Giselle Morros**, vilassarenca **actriu, cantant i ballarina**, que acaba de protagonitzar *Tarsius* a la **Sala Tallers del Teatre Nacional de Catalunya (TNC)**. • Dada curiosa: és el **segon muntatge consecutiu** a la Sala Tallers amb protagonista de **Vilassar de Mar** (abans, **Anna Casasola**). • *Tarsius* és el **primer projecte professional** de Giselle com a actriu, i a més al TNC. ### Formació i càsting (94–102 min) • Formació: - Estudis superiors d’**interpretació a Eòlia** (Barcelona). - Formació prèvia en **dansa** (hip-hop, contemporani a l’Amador de Vilassar), després claqué, ballet, jazz. - També **canta** i havia treballat com a **entrenadora de gimnàstica rítmica**. • Com arriba al càsting de *Tarsius*: - A través del butlletí de càstings d’Eòlia. - Demanaven **4 vídeos** (monòleg en dues versions, treball físic amb text, etc.). - Va dedicar-hi tot un dia de gravació al gimnàs on treballava. • Càsting presencial al TNC: - Workshop de **dos dies** (3 de la tarda a 9 del vespre; i de 10 a 15 h el següent), amb unes 30–40 persones inicialment i 18 a la segona fase. - Càsting dirigit pel mateix **Ferran Carvajal**, que més tard seria el director. ### La trucada del TNC i el paper de Tània (102–108 min) • Giselle explica com, estant a Portugal visitant una amiga d’Erasmus, es desperta i veu dues trucades perdudes i un missatge del TNC. • Quan truca, li comuniquen que ha estat **seleccionada** per al paper de **Tània**. • Reacció: gravació casolana de la seva alegria, saltant al balcó; per ella és “començar jugant al Camp Nou”. ### Sinopsi i temàtica de “Tarsius” (108–118 min) • *Tarsius* tracta **un dels grans problemes socials actuals**: el **suïcidi**, especialment el **suïcidi juvenil**. • Metodologia del projecte: - Abans d’escriure el text, dramaturg i director van fer **recerca**: entrevistes a **instituts**, a alumnes i a **familiars de joves que s’havien suïcidat**. - A partir d’això construeixen **6 personatges** que són combinació de casos reals. • Personatge de **Tània**: - Noia amb molt caràcter, que canvia sovint entre català i castellà. - Mostra una imatge de força i diversió (molta festa), però internament està molt malament. - És l’agrupació de tres casos reals. ### El títol: Tarsius i primats en captivitat (118–122 min) • “Tarsius” fa referència a uns **primats** que, en captivitat, **no es reprodueixen, s’autolesionen i acaben morint**. • A l’obra, un personatge explica que va veure aquests animals i fa el paral·lelisme: > *“Jo sóc un tarsius.”* • Es vincula la idea de **captivitat** (emocional, social) dels joves amb la situació d’aquests animals. ### Impacte emocional i col·loquis amb adolescents (122–130 min) • Giselle descriu la **ressaca emocional** després de tancar funcions: - Han fet moltes funcions **matinals per a instituts**. - Després hi havia **col·loquis** amb el públic jove. • Testimonis molt durs: - Alumnes que admeten haver **intentat suïcidar-se** o tenir pensaments suïcides. - Alguns s’hi acosten a l’acabament per dir-li que **s’hi han identificat** molt. - Hi ha psicòloga a la sortida per donar suport especialitzat. > Giselle remarca la importància de **diferenciar-se del personatge** per no carregar-se emocionalment; Tània es queda a la sala d’assaig. ### Coreografia, música i direcció (130–140 min) • Director: **Ferran Carvajal**, també **coreògraf**. - Treball molt físic, amb **abstracció del cos** per suavitzar l’impacte de certes escenes. • Giselle destaca una escena especialment dura, resolta amb dansa: - Una coreografia en duet per representar una **sobredosi** i el procés de “morir-se” del personatge. - Serveix tant per **protegir el públic** com per **protegir els intèrprets**. • Treball coral: - Repartiment: Quim Gil, Daniel Mallorquín, Carla Moix, Giselle Morros, Tamara Andone i Joan Lluís Terrassa. - Elogia la complicitat del grup, s’han fet **molt amics** i això es nota a escena. • Música: - Hi ha moments cantats, com **“La Llorona”**, interpretada per Giselle i la Carla. ### Gira i futur professional (140–148 min) • Després de l’èxit al TNC, **gira de febrer a maig** per tot Catalunya: - Probables funcions a **Mataró** i altres ciutats. - Últim bolo previst a **Mallorca**, al poble del company Joan Lluís Terrassa. - Possibilitat de fer una **segona gira** si hi ha demanda. • Giselle busca **representant**: - Fins ara s’ho ha guanyat tot ella sola. - S’està assessorant sobre condicions, comissions i contactes. • Desig de treballar també en **cinema**, pel tipus de rodatges més compatibles amb la gira. ### Projecte musical amb la seva germana Caral Morros (148–155 min) • Giselle també és **compositora** i toca **piano i guitarra**. • Projecte d’**àlbum musical** a partir dels poemes inèdits de la seva germana **Caral Morros** (poeta i activista cultural): - Neix com a regal d’aniversari: musica un poema antic de la Caral, el seu company Pau Llibre en fa el videoclip. - Ara vol convertir diversos poemes en cançons i editar-ne un disc. > Enllaç amb Vilassar: Caral Morros ha col·laborat amb Vilassar Ràdio com a entrevistada i com a col·laboradora, reforçant la idea de **nucli cultural vilassarenc**. ### Reflexions sobre art local i espais escènics (155–163 min) • Jaume remarques que **Vilassar de Mar** és prolífic en artistes: - Molts actors a la sèrie *Com si fos ahir*. - Dues protagonistes successives de Vilassar al TNC (Anna Casasola i Giselle Morros). • Teatres somiats per Giselle: - A Barcelona: **Sala Beckett**, **Poliorama**, i sobretot el **Teatre Tívoli** per musicals. - Musical preferit: *El despertar de la primavera* (obra de format mitjà, coral i adolescent) com a referent. • Edat de Giselle: 23 anys. > Tanca amb el compromís de tornar a la ràdio amb la Caral per presentar l’àlbum i amb el desig que *Tarsius* arribi al Maresme i, idealment, a Vilassar. --- ## 7. Secció “S’ha acabat el bròquil”: consum, compres i impulsos ### Plantejament de la secció (163–166 min) **Marta Badia** i **Mar Natge**, les “bròquiletes”, aborden **temes incòmodes** amb humor i mirada crítica. Avui: **el consum**. > Volen parlar de les coses que comprem **sense necessitat real**, especialment ara que s’acosten les festes de Nadal. ### Pregunta incòmoda a l’audiència (166–168 min) > **“Quina va ser l’última cosa que vas comprar que no necessitaves? I què buscaves en realitat: un objecte o una sensació?”** Es convida a respondre per **WhatsApp** (675 99 00 52). ### Autoreflexió i exemples propis (168–175 min) • Marta i Mar reconeixen que també els passa: - anar a comprar “un gel de bany” i sortir amb **tres productes més**. - comprar **menjar** quan tenen gana (error típic), o **packs de roba** que no calen. • Jaume s’hi afegeix: - confessa que li agrada especialment entrar a **peixateries i carnisseries**. - reivindica la importància de fer la compra amb **llista i menú setmanal** per evitar compres compulsives. ### Necessitats reals vs. creades (175–182 min) Es distingeixen diversos tipus de **necessitats**: • **Bàsiques**: alimentació, llar, salut. • **Funcionals**: tecnologia, eines, serveis. • **Emocionals**: autoestima, pertinença a un grup, premi, consol. > Moltes compres “innecesàries” responen a **necessitats emocionals**: premiar-se, sentir-se integrat, calmar tristesa o avorriment. ### Missatges dels oients: exemples reals (182–188 min) Algunes respostes destacades: • **David**: “He comprat un pack de conserves que, a més a més, no m’agraden.” - Il·lustra la compra per **oferta** (3x2, etc.) sense pensar en l’ús real. • **Olga**: admet haver comprat **roba que no necessita**. • **Gerard**: fa un any va comprar un **baix elèctric** per aprendre’n, i encara **no ha començat**. - Exemple típic de compra motivada per una **aspiració creativa** que no s’ha traduït en hàbit. ### Mecanismes de manipulació del consum (188–198 min) Les bròquiletes exposen alguns **mecanismes comercials i psicològics**: • **Disseny dels supermercats**: - Productes d’interès del supermercat situats **a l’alçada dels ulls**. - Productes menys rendibles a les zones baixes o altes. - Disposició de productes que **alimenta la compra impulsiva**. • **Oferta limitada / FOMO** (*Fear Of Missing Out*): - “Només avui”, “últimes unitats”, “oferta limitada”. - Genera por a **quedar-se fora** d’una oportunitat. • **Dopamina**: - Cada compra impulsiu genera un **pic de plaer** breu; després pot venir la **culpa**. - Es compra per buscar aquest “xut” ràpid. • **Crèdit fàcil i fraccionament de pagaments**: - Targetes i apps bancàries que permeten “pagar a terminis” amb interessos. - Això facilita la **desconnexió** entre la compra i la percepció del cost real. • **Compra online i mòbil**: - És extremadament fàcil comprar **sense llegir condicions** (lletra petita). - Tot a un clic, lliurament ràpid, dificultat per controlar el **desig immediat**. > S’esmenta també el paper dels **algoritmes** i la publicitat dirigida: després de parlar d’un tema al costat del mòbil, apareixen anuncis relacionats. ### Roba, fons d’armari i segona mà (198–207 min) • Parlen de la **roba** com a cas paradigmàtic: - Educació antiga: “guardar per si de cas”. - Nova realitat: roba molt barata i accessible, que convida a renovar sovint, però **no es llença** la vella. • Mercats d’intercanvi i segona mà: - Mar explica una experiència en un **mercat de roba de segona mà** per finançar viatge de fi de curs. - Sorpresa per la quantitat de roba que tenia a casa sense fer servir i que s’acaba venent. > Es reivindica una **economia circular tèxtil** per reduir residus i fer un millor ús dels recursos. ### Autorecompensa i justificacions (207–213 min) • Es parla d’expressions com **“m’ho mereixo”** o “he treballat molt, em faig un regal”: - Són formes de donar-se **autoestima** via consum. • Jaume confessa haver comprat una **crema** que no ha usat mai (exemple de compra motivada per publicitat aspiracional sobre joventut i bellesa). ### Consells pràctics (“tips”) per un consum més conscient (213–220 min) Les bròquiletes deixen **4 claus concretes**: 1. **Fer-se tres preguntes abans de comprar**: - Ho necessito? - Ho necessito ara? - Ho necessito en aquesta quantitat o format? 2. **Substituir el clic per una pausa**: - En lloc d’“afegir a la cistella”, **guardar als favorits**. - Esperar **24–48 hores** abans de comprar, per deixar passar l’impuls. 3. **Detectar l’estat emocional**: - Si estàs cansat, trist, avorrit o molt content, potser **no és el millor moment** per comprar. 4. **Reconnectar amb el que ja tenim**: - Revisar **armaris, calaixos i subscripcions**. - Fer **neteja i ordenació** redueix el desig de comprar i posa en valor el que ja es té. > El missatge final no és demonitzar el consum, sinó promoure un **consum més conscient**, i si es compra, prioritzar el **comerç local i de proximitat**. --- ## 8. L’Agrícola Vilassà: productes de proximitat i cistella de Nadal ### Bròquil, superaliment de temporada (220–225 min) Amb **Lara Xarau**, des de **l’Agrícola Vilassà** (entitat centenària), es parla de **productes de temporada**: • **Bròquil** (i bròcoli) de producció local, de Vilassar de Mar. - Considerat **“superaliment”**. - Beneficis: antioxidants, anticancerígens, fibra, protecció cardíaca i hepàtica, propietats antivirals i antiinflamatòries. - S’apunta fins i tot que pot tenir efectes **lleugerament antidepressius**. - Recomanacions: cuinar-lo **poc o al vapor** per preservar nutrients, o saltejat; també en cremes, pastes, llegums o hamburgueses vegetals. ### Pollastres de pagès del Montseny (225–231 min) • Presenta els **pollastres de pagès** criats al **Montseny** per **Pere Molins** (pagès jove de la zona de Domenys): - Animals criats **a l’aire lliure**, amb bon benestar. - Es venen **per encàrrec**, sencers o tallats (quarts, cuixes), amb fetge i potes. - Pes aproximat: **3 kg** per pollastre. - Promoció: **9,5 €/kg**. • Ideal per al **dinars de Nadal** (es poden farcir); alguns clients els compren amb antelació i els congelen. > Cal encarregar-los amb **una setmana d’antelació**; els arriben els dimecres. ### Nou cava “Tres Naus” (231–236 min) • Lara presenta el cava **“Tres Naus”** del celler **Domenys** (Rocafort de Queralt / zona Domenys, Conca de Barberà): - Celler modernista, obra de **Cèsar Martinell**, declarat **Bé Cultural d’Interès Nacional** el 2002. - Destaquen dos caves: * **Brut Roser** (varietat *Trepat*), premi **Gran Or** als Premis Giroví 2025. * **Brut Nature Reserva** (xarel·lo, macabeu, parellada). • Durant tot el desembre: **5% de descompte** en caixes senceres de vins i caves. ### Ramets de la sort (vesc) per Nadal (236–239 min) • Expliquen la tradició dels **“ramets de la sort”** (vesc): - Petits farcellets de vesc en **robeta de sac decorada**, elaborats per la sòcia **Isabel Roig**. - Es col·loquen **prop de la porta d’entrada** de casa per evitar “mals esperits”. - La tradició diu que s’han de **regalar** (no val autoregalar-se’ls) i canviar-los cada any, cremant el vell per Cap d’Any. ### Cistella de Nadal i targeta de l’Agrícola (239–243 min) • Avancen una **sorpresa**: la setmana següent sortiran a sorteig, des del programa, una **gran cistella de Nadal** de l’Agrícola Vilassà, preparada per la Lara: - Ampolles de cava Tres Naus. - Poinsettia (flor de Nadal). - Neules, torrons, polvorons. - Mandarines per al tió (o per menjar-se-les). - Patates fregides de qualitat, etc. • Recordatori de com obtenir la **targeta de client**: - Correu: **info@agricolavilassar.com**. • Adreça física: **Camí del Crist, s/n, Vilassar de Mar**, pujant des del **Mercat de la Flor i la Planta Ornamental** cap amunt uns 400 metres, banda esquerra. > L’espai reforça el vincle amb el **producte local de qualitat** i la **complicitat amb els oients** a través del sorteig de la cistella. --- ## 9. Informatius i cloenda del programa ### Butlletins informatius de les 11 h i 12 h Escofet presenta notícies locals, nacionals i esportives. Alguns punts destacats: • **Vilassar de Mar**: - Acte de commemoració del **Dia del Voluntariat** (5 de desembre) a la sala Roser Carrau, amb xerrada de Sergi Borrull i vídeo sobre voluntariat local. - Formació d’iniciació al voluntariat amb el **Punt del Voluntariat** i el **Gobi**. • **Comarcal i nacional**: - Nous casos de **Pesta Porcina Africana** en senglars a Cerdanyola del Vallès; cap afectació en granges dins els 20 km. - Repercussió econòmica i sanitària d’aquests focus. - Generalitat aplicant increments salarials als empleats públics (2,5% el 2025 i 1,5% el 2026), amb calendaris diferenciats respecte l’Estat. - Requisit de **C2 de català** per a nous mestres i professors interins a partir del curs 2025-26 (reactivació del decret de règim lingüístic). • **Esport**: - **Barça** 3–1 **Atlètic de Madrid**; domini blaugrana, gols de Raphinha, Dani Olmo i Ferran Torres; penal fallat per Lewandowski. - Pressió per al **Real Madrid** en la lluita per la Lliga. - **Selecció espanyola femenina**: campiona de la **Lliga de les Nacions**, 3–0 a Alemanya al Metropolitano, amb molta presència de jugadores del **Barça femení** (Clàudia Pina i Vicky López golejadores). ### Cloenda amb música (final) • Jaume tanca el programa recordant que aquesta és l’edició **2261** del magazín. • Desitja a tothom ser **“molt i molt feliç”** i dona pas a l’informatiu del migdia. • Cançó final: **“Una calle de París” de Duncan Dhu**, com a peça que inspira la jornada. --- ## Idees clau de l’episodi ### 1. Servei públic local • El programa manté un fort **arrelament a Vilassar de Mar i al Maresme**: - Informació de **temps**, **trànsit ferroviari** i **actualitat local**. - Promoció d’actes municipals (voluntariat, cultura, associacions) - Espais institucionals (SAI LGBTI+, medi ambient, consum responsable). ### 2. Educació cívica i participació • L’entrevista a l’alumnat del **Pérez Sala** mostra un **projecte educatiu exemplar**: - Aprendre ciència (sang, grups sanguinis, vacuna anti-D). - Treballar **competències comunicatives i creatives** (eslògans, jingles, logos). - Fomentar valors de **solidaritat** i **participació comunitària** a través de la donació de sang. ### 3. Cultura i salut mental juvenil • L’entrevista a **Giselle Morros** i la difusió de *Tarsius* posen al centre el tema del **suïcidi juvenil**, encara molt estigmatitzat. • El teatre es presenta com un **espai de visibilització**, catarsi i reflexió col·lectiva. ### 4. Reflexió crítica sobre el consum • “S’ha acabat el bròquil” aborda sense moralismes però amb claredat la **compra impulsiva** i les **emocions amagades darrere del consum**. • S’ofereixen eines concretes per **frenar la inèrcia del “clic fàcil”** i recordar la importància del comerç de proximitat. ### 5. Reforç del comerç local i de proximitat • L’espai amb **Agrícola Vilassà** promociona: - **Verdura i fruita local** (bròquil, mandarines...). - **Carn de proximitat** (pollastre de pagès del Montseny). - **Vins i caves catalans** (Tres Naus, Conca de Barberà). - Productes nadalencs i tradicionals (vesc, cistella de Nadal). > L’episodi combina així informació, humor, educació, cultura i economia local en un format proper, àgil i molt arrelat a la realitat vilassarenca i maresmenca.

['Vilassar_Ràdio', 'Vilassar_de_Mar', 'Maresme', 'Parlant_de_tot', 'donació_de_sang', 'Escola_Pérez_Sala', 'Banc_de_Sang_i_Teixits', 'suïcidi_juvenil', 'Teatre_Nacional_de_Catalunya', 'Tarsius', 'Giselle_Morros', 'consum_responsable', 'compra_impulsiva', 'horòscop', 'Paquita_Bruixa', 'Agrícola_Vilassà', 'productes_de_proximitat', 'bròquil', 'pollastre_de_pagès', 'caganers', 'Pesta_Porcina_Africana', 'Rodalies_R4', 'Band_Aid', 'Fernando_Martín', 'música', 'esport_femení', 'Xarxa_SAI_LGBTI']