logo

Entrevistes de La Rambla (radiodesvern)


Transcribed podcasts: 578
Time transcribed: 9d 11h 5m 48s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Institut Escola Mas Lluí: projecte i creixement

Summary:

## Context i participants - Entrevista a l’*Institut Escola Mas Lluí* a Ràdio Desvern, dins les *Entrevistes de La Rambla*. - Interlocutors: **Sergi Rico** (director) i **Diana Galán** (coordinadora pedagògica). ## Origen i raó de ser del centre - Neix per la **necessitat d’escolarització a Sant Just Desvern**, especialment al barri de **Mas Lluí**. - Model d’**institut escola** per garantir continuïtat d’*infantil, primària i secundària*. - Inici provisional al Centre Cívic Soledat Sans i Serafini; ara en **mòduls prefabricats** al Camp Roig. ## Experiència d’escola modular - Mòduls **nous, ben acondicionats i adaptats a infantil**, amb pati i espais diversos. - Les famílies i les visites ho valoren molt positivament. - Contrast notable amb l’etapa al centre cívic (espai pensat per a adults). ## Creixement i trasllat - Curs actual: **I3** (1 línia) i **I4** (2 línies); el proper any s’incorpora **I5**. - Quan entri primària/ESO, els mòduls es **traslladaran** a l’emplaçament definitiu a **Mas Lluí**. ## Eixos pedagògics clau - **Respecte als ritmes i al benestar emocional**: l’aprenentatge parteix d’un infant estable i acollit. - **Diversitat metodològica** per arribar a tots els perfils i afavorir la **inclusió**. - **Continuïtat d’etapes i identitat de centre** amb una **comunitat educativa** molt implicada. ## Atenció a la diversitat i metodologies - Treball per **espais d’aprenentatge** (treball sistemàtic) i per **ambients** (accés lliure a materials). - **Cotutoria** a l’aula per arribar millor a tot l’alumnat. - Equip de 6-7 mestres i una **vetlladora**; **mesures universals** i, si cal, **específiques**. ## Organització i planificació del creixement - **Selecció per entrevistes** del personal tutor per alineació amb el projecte. - En entrar **Secundària**, caldrà **cap d’estudis**/coordinació específica. - **Coordinació** Ajuntament–Departament per planificar ubicació i fases. ## Projecte transversal: Escola Verda i ODS - Centre declarat **Escola Verda**, amb mirada a l’entorn de **Collserola**. - Projecte lligat als **ODS**; aquest curs, focus en l’**ODS 14 (vida submarina)**. - Projecte: *Planeta Blau*; grups: **Oceà Índic**, **Oceà Pacífic**, **Oceà Antàrtic**. - Aprenentatge basat en **curiositats** i preguntes reals (p. ex. “per què els vaixells s’enfonsen?”). - Objectius: - **Aprendre gaudint** i des de l’experiència. - **Valors i hàbits sostenibles** per a una ciutadania responsable. - **Implicació familiar**: recerca conjunta i **portes obertes/jornades temàtiques** de retorn. > "l’AFA d’una escola és la vida de l’escola" ## Comunitat i AFA - L’**AFA** es va constituir ràpidament i té **alta implicació**. - Suport **econòmic i organitzatiu** a moltes activitats i necessitats del centre. - Famílies **actives i primerenques**, clau per al creixement del projecte. ## Crida final - Seguiment del centre a **Instagram: IE Mas Lluí** i a la **web**. - Porta oberta a **visites** per conèixer l’escola in situ.

Tags:

['Ràdio Desvern', 'Entrevistes de La Rambla', 'Institut Escola Mas Lluí', 'Mas Lluí', 'Escola modular', 'Escola Verda', 'ODS 14', 'Planeta Blau', 'AFA', 'Sant Just Desvern']